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科目: 來(lái)源: 題型:


(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)2008年9月25日21時(shí)10分“神舟”七號(hào)飛船載著三名航天員飛上藍(lán)天,實(shí)施太空出艙活動(dòng)等任務(wù)后于28日17時(shí)37分安全返回地球。已知:“神舟”七號(hào)飛船在距地球表面高343千米的圓軌道上運(yùn)行,運(yùn)行速度為7.76千米/秒;地球半徑6.37×103千米。則在“神舟”七號(hào)飛船運(yùn)行期間,飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的圈數(shù)為:

(A) 15    (B) 30    (C) 45    (D) 60

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題)小轎車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過(guò)程中,小青發(fā)現(xiàn)該轎車通過(guò)自己的時(shí)間恰好為1秒,則該轎車的車速范圍為                 (    )

A.15~20m/s    B.20~25 m/s     C.25~30 m/s     D.30~35 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識(shí)競(jìng)賽)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像),其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識(shí)競(jìng)賽)下圖是空中加油的情景,我們說(shuō)加油機(jī)是靜止的,是以下列哪個(gè)物體為參照物(  )

A.以加油機(jī)自己為參照物

B.以受油機(jī)為參照物

C.以地面為參照物

D.三種說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重為180 N的物體,所用的拉力為70 N,在10s內(nèi)物體升高的高度為2m。此過(guò)程中

(1)所做的有用功是多少?(2)所做總功的功率是多少?(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在距杠桿左端20厘米的B處掛有600牛的重物,要使杠桿平衡,需要在距B點(diǎn)60厘米的A處至少加多少牛的力?且力的方向向哪?。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

物理量

1

2

3

鉤碼重G(N)

4

4

6

鉤碼上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

繩端移動(dòng)距離S(m)

0.3

0.5

0.3

機(jī)械效率η

74%

(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用 (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用 (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn)。(2分)

(2)請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(百分號(hào)前保留整數(shù))(2分)

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。(1分)

(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(1分)

甲 乙

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)如下左圖所示,作出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L。

(2).如下中圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個(gè)力的示意圖.

(3)如上右圖所示,提升木箱滑輪組由一只動(dòng)滑輪和一只定滑輪組成。畫出最省力繞繩方案。

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科目: 來(lái)源: 題型:


利用一個(gè)動(dòng)滑輪將重70N的物體勻速提高6m,設(shè)動(dòng)滑輪重10N,繩重和摩擦不計(jì),則利用動(dòng)滑輪所做的額外功是_____________,總功是___________,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是用來(lái)鍛煉腿部和手臂的肌肉力量健身器材的示意圖,重物G為30kg。(g取10N/kg)(1)鍛煉手臂的肌肉力量時(shí),繩A端固定不動(dòng),手在B處用力拉繩,使重物G上升。此時(shí)滑輪O是 ____ (選填“定”或“動(dòng)”)滑輪,手的拉力至少是 ______ N。

(2)鍛煉腿部肌肉力量時(shí),繩B端固定不動(dòng),腿在A處用力拉繩,使重物G上升,此

時(shí)滑輪O是 ____ (選填“定”或“動(dòng)”)滑輪,腿的拉力至少是 ______ N。(不考慮輪重和摩擦)

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