(1)如下左圖所示,作出人對杠桿作用力F的力臂L。
(2).如下中圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力的示意圖.
(3)如上右圖所示,提升木箱滑輪組由一只動滑輪和一只定滑輪組成。畫出最省力繞繩方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見的光——紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機(jī)的紅外線接收窗,分別按不同的鍵,就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機(jī)對面、側(cè)面的墻壁和天花板等,也能控制電視機(jī),這是利用了光的 ( )
A.直線傳播現(xiàn)象 B.反射現(xiàn)象
C.折射現(xiàn)象 D.色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,用甲刻度尺測物體的長度是 _______cm,分度值是_______。用乙刻度尺測物體的長度是________cm,分度值是_______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一位工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖,上端固定在樓頂.若動滑輪質(zhì)量為2.5kg,工作臺質(zhì)量為7.5kg,,涂料和所有工具質(zhì)量為20kg,工人師傅的質(zhì)量為60kg,繩重及摩擦不計(jì).當(dāng)工作臺從距地面5m高處升到15m高處,工人師傅需要做 J的功.(g =10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識競賽)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,下面四個圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動時的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像),其中可能做勻速直線運(yùn)動的是( �。�
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科目:初中物理 來源: 題型:
B解析:小轎車速度v1=110km/h=30m/s,大客車的長度按10m計(jì)算,由(30-v)t=10解得v=28m/s,選項(xiàng)B正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離。下面是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離。請回答:
(1)剎車過程中輪胎會發(fā)熱,這是什么原因?是什么能轉(zhuǎn)化為什么能的過程?
(2)利用上表數(shù)據(jù),通過計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時間大約是多少秒?
(3)分析上表數(shù)據(jù)可知,汽車制動距離與行駛速度有什么關(guān)系?
(4)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁邊設(shè)置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理道理。
速度/km·h-1 | 40 | 50 | 60 | 80 | 100 |
反應(yīng)距離/m | 7 | 9 | 11 | 15 | 19 |
制動距離/m | 8 | 13 | 20 | 34 | 54 |
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