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如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( 。
| A. | F、p不變,f變大 | B. | F、f不變,p變大 | C. | F變小,p、f變大 | D. | F、f不變,p變小 |
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一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是( 。
| A. | 物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 |
| B. | 物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力 |
| C. | 物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力 |
| D. | 桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 |
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如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖.當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí),可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止.避險(xiǎn)車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危害( 。
| A. | 動(dòng)能 | B. | 勢(shì)能 | C. | 內(nèi)能 | D. | 電能 |
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下列關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
| A、 | 船從河里開到海里浮力變大 |
| B、 | 勻速上升的氣球不受重力的作用 |
| C、 | 用水平力推水平地面上的課桌,沒有推動(dòng),推力與阻力大小相等 |
| D、 | 掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 |
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下列說法中,最接近實(shí)際情況的是( )
A.一個(gè)成年人正常步行速度為10m/s B.一只普通鉛筆的長度約為0.5m
C.一只雞蛋受到的重力約為5N D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
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如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
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敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng),且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響,濺起的水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng),且聲音越響紙盆振幅越大. 根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:
(1)聲音是由物體的__________產(chǎn)生的
(2)_______________________________.
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科學(xué)家們根據(jù)回聲定位的原理發(fā)明了聲納,利用聲納系統(tǒng)可以探知海洋的深度。已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s,用聲納向海底水垂直發(fā)射聲波,并測(cè)得接受回聲所用的時(shí)間為4s,求海底的深度。
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(1)畫出平面鏡 (2) 圖所示,由點(diǎn)光源S發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡反 射后,其中一條反射光線經(jīng)過A點(diǎn),試完成其光路圖
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