下列有關(guān)光現(xiàn)象說法正確的是（）

A、只有光照射到光滑的物體表面時才會發(fā)生發(fā)射。

B、光線垂直照射在平面鏡上時，入射角為90度。

C、用磨砂玻璃做的教室的黑板是為了克服漫反射。

D、在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

王老師在課堂上，看近處課本時要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是_________（填“近視”或“遠(yuǎn)視” ）眼，用         鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖4所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過        區(qū)鏡看書，通過另一區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡了。

下列現(xiàn)象不是利用光的反射現(xiàn)象的是（）

（1）高樓上刺眼的玻璃幕墻                   （2）小孔成像     

（3）我們能從不同方向看到銀幕上的像         （4）小女孩在燈光照射下出現(xiàn)影子

A、（1）（2）        B、（1）（3）         C、（2）（3）            D、（2）（4）

中國古代有“日上三竿”的說法，它是指時間的早晚，它是利用一天中桿的影長變化顯示時間變化的一種計時方法。如圖是小麗利用 此方法制作的一個三角形 影子時鐘（日晷儀），這是利用光的               原理.

如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b．則半透明紙上的像是（ ）
A．倒立、放大的虛像
B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實像
D．正立、放大的實像

一個人晚上沿馬路散步，經(jīng)過一盞燈，此時燈照射人的影子長短會相應(yīng)發(fā)生變化，其變化情況應(yīng)該是（） A、逐漸變長                          B、逐漸變短 C、先變長后變短                   D、先變短后變長

2013年全球范圍內(nèi)將發(fā)生兩次日食和三次月食，我國的公眾可以觀察到其中的兩次月食。產(chǎn)生月食的原因是（）

A、太陽光照到月球的側(cè)面

B、射向月球的太陽光一部分中途被地球擋住

C、射向地球的太陽光一部分中途被月球擋住

D、陰雨天沒有太陽光

9、用蒸籠蒸饅頭，是上層蒸格還是下層蒸格里的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的蒸汽通過多層的蒸格往上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生        現(xiàn)象，         很多熱量，使           （填“上”或“下”）層蒸籠里的饅頭先熟。有經(jīng)驗的人拿剛出籠的饅頭時，先將手沾點水，這樣做主要是利用             ，使手不會被燙傷。

水沸騰時壺嘴冒出來的白氣，我們看的白氣是無數(shù)懸浮的小水滴，這些小水滴是由于壺內(nèi)的水先發(fā)生了             現(xiàn)象，變成了水蒸氣跑到空氣中，水蒸氣再遇冷             （選填“吸熱”或“放熱”）發(fā)生             現(xiàn)象而形成的。

如圖是牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡觀察診斷牙病的情景。在環(huán)境溫度較低時，醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔。這樣做的目的是:

A．給平面鏡消毒;　　　　　　　　　　　　　　　

B．以免太涼對口腔產(chǎn)生刺激;

C．以免鏡面上產(chǎn)生水霧而影響觀察;

D．增強(qiáng)鏡面反光能力.