科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
下表為D6221動(dòng)車(chē)組的運(yùn)行時(shí)刻表。求:
站次 | 站名 | 日期 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車(chē)時(shí)間 | 里程 |
1 | 福州 | - | 起點(diǎn)站 | 07:37 | 0 |
2 | 福清 | 第一天 | 08:04 | 08:05 | 55公里 |
3 | 莆田 | 第一天 | 08:25 | 08:26 | 105公里 |
4 | 泉州 | 第一天 | 08:52 | 08:53 | 174公里 |
(1)D6221動(dòng)車(chē)組從福州到泉州的運(yùn)行時(shí)間是多少?
(2)D6221動(dòng)車(chē)組從福州到泉州的運(yùn)行的平均速度是多少?
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的過(guò)程一般的程序有七個(gè)步驟,下列關(guān)于七個(gè)步驟的順序的說(shuō)法中,正確的是( )
A.提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作
B.猜想與假設(shè)、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估 、交流與合作
C.提出問(wèn)題、評(píng)估、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、交流與合作
D.猜想與假設(shè)、評(píng)估、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、交流與合作
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
用竹笛和小提琴同時(shí)演奏同一支樂(lè)曲,但人們一聽(tīng)聲音就能區(qū)別出來(lái)是由哪一種樂(lè)器所奏,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的( )
A.音色不同 B.音調(diào)不同 C.響度不同 D.離聽(tīng)眾的距離不同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們平時(shí)所說(shuō)的 “女高音”、“男低音”,這里說(shuō)的“高”和“低”指的是( )
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小華同學(xué)從家中到學(xué)校通常步行10min,則小華家到學(xué)校的距離最接近于( )
A.5000m B.500m C.50m D.5m
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A.道路兩旁植樹(shù)
B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻
D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
小明坐電梯上樓,以地面為參照物,他是________的,以電梯為參照物,他是______的。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面:一艘飛船在太空(真空狀態(tài))中遇險(xiǎn),另一艘飛船在前去營(yíng)救的途中突然聽(tīng)到飛船的爆炸聲,接著有看到了爆炸的火光,請(qǐng)你指出這個(gè)場(chǎng)面中兩個(gè)科學(xué)性錯(cuò)誤并說(shuō)明理由:
(1)____________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的數(shù)字是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是: ,需要用到的測(cè)量工具有 和 。
(2)在小車(chē)能下滑的情況下,使用的斜面的坡度 ,(選填“較小”或“較大”)其目的是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC 偏
(填“大”或“小”);可以看出小車(chē)在做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度vBC = m/s。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某人在某地乘坐出租車(chē)在平直公路上行駛,圖為他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票。求:
(1)出租車(chē)行駛的時(shí)間;
(2)出租車(chē)行駛的速度。
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