古代勞動人民有許多偉大的發(fā)明，其中之一是“日晷（音gui）”，如圖所示，日晷是一種計時工具，它是利用了光在空氣中沿 傳播的道理．

多媒體教師中的投影熒幕是用 （填光滑或粗糙）而且平整的白布做成的，其優(yōu)點在于：是利用 使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面．

夜晚當(dāng)橋下的燈開亮?xí)r，江水上實景與水中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知橋下河水深為1m，橋上一彩燈距平靜水面10m，則該彩燈的“倒影”距水面 m；若江水再上漲1，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距 m．

汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車，司機的反應(yīng)時間）開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止．則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)，汽車的平均速度為 m/s．

媽媽用電動自行車送小明上學(xué)．途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（ ）

A．電動自行車上的座位 B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人 D．從身旁超越的汽車

在探究人耳怎樣聽到聲音時，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（ ）

A．振動 B．一直向左運動 C．一直向右運動 D．靜止不動

光線A射到平面鏡的O點處，反射光線在墻上出現(xiàn)一個光斑Q，如圖所示．保持平面鏡和入射點O的位置不變，慢慢減小入射角，則墻上光斑Q的位置會（ ）

A．向下移動 B．向上移動 C．保持不變 D．無法確定

如圖所示，點光源S通過平面鏡所成的像在Sˊ點，人的眼睛在A點位置．現(xiàn)將一塊與平面鏡大小差不多大的擋板，分別放在平面鏡的正后方1和2位置時，下列說法正確的是（ ）

A．當(dāng)擋板放在1位置時，人眼仍然可以看到Sˊ；但放在2位置時，人眼看不到Sˊ

B．當(dāng)擋板放在2位置時，人眼仍然可以看到Sˊ；但放在1位置時，人眼看不到Sˊ

C．不管擋板放在1位置還是2位置，人眼都看不到Sˊ

D．不管擋板放在1位置還是2位置，人眼仍然都可以看到Sˊ

如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．

（1）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了 （填“鏡面”或“漫”）反射．

（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 （填“能”或“不能”）看到反射光，此時，反射光 （填選“在”或“不存在”）．由此可知，反射光線和入射光線 （填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)

（3）將光恢復(fù)原狀，如果將光線沿著FO射向平面鏡時，會發(fā)現(xiàn)折射光線沿OE方向射出，這表明 ．

當(dāng)光線從水中射向空氣時，它的反射光線如圖所示，請畫出入射光線和折射光線．