紅色三角梅在陽(yáng)光下十分鮮艷，它反射了太陽(yáng)光中的色光是（ ）

A．綠光 B.紅光 C．藍(lán)光 D．黃光

小林閉上眼睛也同樣知道是誰(shuí)在說(shuō)話�？芍�，小林是根據(jù)不同的人說(shuō)話的 不同來(lái)判斷的；相傳“舜作簫，其形參差”．說(shuō)明那時(shí)的簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排成，如圖5--1所示．演奏時(shí)，美妙的聲音是由空氣柱 產(chǎn)生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出 不同的聲音．

如圖所示，神舟飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接后，沿橢圓形軌道飛行．以天宮一號(hào)為參照物，飛船是 _____（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

（1）“一葉蔽目，不見(jiàn)泰山”這句話說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的；

（2）站在晉江的河岸上，有時(shí)可以看到河中的小魚(yú)游來(lái)游去，老師說(shuō)我們看到的只是魚(yú)的 像，這是由光的 形成的；

（3）坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見(jiàn)老師寫(xiě)在黑板中間的字，這是由于_______的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺(jué)黑板“反光”而看不清，這又是由于_______的緣故。（選填“光的鏡面反射”或“光的漫反射”）

（4）湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面 m.

雷雨天氣時(shí)，我們是先看到閃電還是先聽(tīng)到雷聲，這是為什么？

（1）如圖所示中刻度尺的分度值是__________mm，木塊的長(zhǎng)度是___________cm.

（2）小林同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：

（a） ；（b） ；

小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的_____，說(shuō)明像與物的大小 ；

（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

在一次爆破中，用一條1m長(zhǎng)的導(dǎo)火索來(lái)引爆炸藥，導(dǎo)火索的燃燒速度為0.5cm/s，引爆員點(diǎn)著導(dǎo)火索后，引爆員至少應(yīng)該以多大的速度才能跑到600m以外（包括600m）的安全域？

喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說(shuō)：“是劉歡在演唱�！彼�的判斷是根據(jù)聲音的（）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過(guò)后，大地披上厚厚的銀裝 ，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o，這是因?yàn)檠┑乩锏奈⒖啄芪�收聲音。根�?jù)這一描述，你認(rèn)為會(huì)堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了（）

A.減小聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射

C.增大聲音的響度 D.裝飾更美觀些

如圖所示，乙容器內(nèi)盛有水，甲容器盛有右表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下，對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是（）

A．液態(tài)氨 B．酒精 C．水 D．煤油