小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)．

（2）通過 、 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān)．

（3）完成上述探究后，小明又根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體表面附近空氣流速有關(guān)，于是，他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，控制 、 相同，改變液面附近空氣流速，觀察液體蒸發(fā)快慢，得出結(jié)論．

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高

B．某物體溫度升高，不一定是吸收了熱量

C．某鐵塊溫度降低，熱量一定減小

D．內(nèi)能高的物體把溫度傳給內(nèi)能低的物體

如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C．A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

在圖中所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，開關(guān)的斷開與閉合情況是（ ）

A．S1、S2斷開，S3閉合 B．S1、S3閉合，S2斷開

C．S1、S2、S3閉合 D．S1、S3斷開，S2閉合

某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M．在圖中所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（ ）

A． B． C． D．

一列火車以36km/h的速度，用了6min穿過長度為2600m的一個(gè)隧道，求這列火車的長度是多少m？

今年五一，吳力在父母的協(xié)助下，從早上8：00開始每隔半小時(shí)分別對(duì)株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測(cè)量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時(shí)間t2變化的圖線．據(jù)圖可以判斷（ ）

A．實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗�的比熱容較大

B．實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗�的比熱容較小

C．實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗�的比熱容較大

D．實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗�的比熱容較小

今年的盛夏讓身在濟(jì)南的市民嘗到了酷暑的滋味，小明同學(xué)了解到造成高溫天氣的部分原因是由城市的“熱島效應(yīng)”引起，小明通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，知道引起熱島效應(yīng)的原因是：

（1）工廠、交通工具等排放大量的 ；

（2）城市建筑材料的 較小在相同的日照下溫度上升較快；

（3）城市水少，水蒸發(fā)時(shí) 熱量少；

（4）建筑物較高，難以形成對(duì)流．

如圖所示，開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài)；若要使燈L和電鈴串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；若要使燈L和電鈴并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；若所有開關(guān)都閉合，電路 （通路/斷路/短路）．

小麗同學(xué)在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你幫她用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整．要求：當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障的原因?yàn)椋?u> ．

（3）小麗同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象，可知燈泡的電阻是 （選填“變化”或“不變”）；你認(rèn)為出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因是： ．

（4）假如實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)電流表壞了，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，測(cè)出了小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電阻，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) （選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 V．

②保持滑片位置不動(dòng)，再次將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U．

③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式為：R燈= R0 （用已知量和測(cè)量量表示）．