如圖所示，質(zhì)量為0.5千克的正方體冰塊靜止在水平放置的圓柱形容器中，冰塊對(duì)容器底部的壓力為 牛．當(dāng)冰熔化成水后（ρ冰＜ρ水），它的質(zhì)量將 ，對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將 （選填“變小”、“不變”或“變大”）．

如圖所示，一個(gè)未裝滿(mǎn)水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶底受到的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶蓋受到的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，原因是 ；F1 F2（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

在如圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸��?hào)，使之成為正確的電路．

圖（a）所示儀器的名稱(chēng)是 ，用來(lái)測(cè)量物體的 ；

圖（b）所示儀器的名稱(chēng)是 ，用來(lái)研究 ．

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開(kāi)口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀(guān)察到橡皮薄膜均向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1、2所示．

①觀(guān)察圖（a）和（b）所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們猜想： ．

②為了驗(yàn)證猜想，他們用儀器測(cè)出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

表水密度為1.0×103千克/米3

表

密度為******

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，距水面深度h1、h2、h3處對(duì)應(yīng)的水的壓強(qiáng)為p1、p2、p3，它們之間滿(mǎn)足的關(guān)系： （填數(shù)量關(guān)系）．由此，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比．

分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)條件， 得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．

③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類(lèi)的關(guān)系，為此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是： ．為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計(jì)了記錄表三，請(qǐng)將表三內(nèi)的空格填寫(xiě)完整．

如圖所示，一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線(xiàn)掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)．對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（ ）

A．若相互吸引，一定帶正電 B．若相互吸引，一定帶負(fù)電

C．若相互排斥，一定帶正電 D．若相互排斥，一定帶負(fù)電

如圖所示，電源電壓3V（保持不變）．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)約為3V，由此可以判斷（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L1被短路 C．燈L2被短路 D．燈L2斷路

下面關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．在金屬導(dǎo)線(xiàn)中形成電流是因?yàn)樗�里面有大量的自由電�?/p>

B．電流總是從電源的正極流向負(fù)極

C．絕緣體內(nèi)不能形成電流，是因?yàn)樗�里面沒(méi)有電荷

D．電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流

在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作．但過(guò)了一段時(shí)間，小燈泡發(fā)生斷路，這時(shí)（ ）

A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

如圖，導(dǎo)體A、B的材料相同、長(zhǎng)度相等，A比B的橫截面積大，則A的電阻 B 的電阻；若將它們串聯(lián)在電路中，則通過(guò)A的電流 B的電流．（兩空均填“大于”、“小于”或“等于”）