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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質量相等 的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中,已知ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精,圖6則這三個容器中依次分別裝的是( )

A.硫酸、鹽水、酒精 B.鹽水、酒精、硫酸

C.酒精、硫酸、鹽水 D.硫酸、酒精、鹽水

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動中,假設甲、乙、丙三個磁環(huán)相同,中間塑料管是光滑的。當磁環(huán)都處于靜止狀態(tài)時,甲對乙的作用力F1和丙對乙的作用力F2的大小關系是( )

A.F1小于F2 B.F1等于F2

C.F1大于F2 D.無法比較

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖:木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,下列分析正確的是 ( )

A.木塊沒有受到小車的摩擦力

B.木塊的運動速度越大,慣性越大

C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D.當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

圖甲為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同。使用時,先將游碼移至左端0刻度處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調零螺絲應向________(選填“左”或“右”)旋動才能使秤桿平衡;現(xiàn)用該臺秤稱某物體質量,通過在砝碼盤中添加槽碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,則該物體的質量為__________kg。若把該物體帶到太空,它的質量將 (選境“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

甲乙兩實心金屬塊,它們的體積之比為2∶1,將它們分別放在調好的天平的左右盤中,天平恰好平衡。甲和乙的質量之比為 ;若將甲切去1/3 ,乙切去3/4 ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是 。

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了研究物質某種特性,某同學測得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:

實驗次數(shù)

物體

質量/g

體積/ cm3

質量/體積/g·cm-3

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

4

松木2

10

20

0.5

(1)上表中①應處填_________。

(2)比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:同一種物質,質量跟它的體積成 。

(3)比較第2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:質量相同的不同物質,體積 。

(4)比較第1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

學習了密度的知識后,同學們準備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。

【設計實驗和進行實驗】

小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:

方案一:(1)用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為________;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;(4)計算出食用油的密度ρ。

方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(4)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2;(5)計算出食用油的密度ρ=________。

【評估與交流】

(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:

方案一:________________________________________________________________;

方案二:________________________________________________________________。

(2)你準備選擇方案________來做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應改為:________________。

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:

①用調好的天平測出軟木塞的質量m1;

②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數(shù)V1;

③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)V2;

④將軟木塞從量筒中取出,直接用調好的天平測出其質量m2。

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:___________________________________________。

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

(3)對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。_____________________________。

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題

一只杯子裝滿水后總質量為300 g,投入一塊小石塊溢出部分水后總質量為315 g,取出石塊,杯子和水的總質量為290 g,試求小石塊的密度.

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科目: 來源:2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題

2004年12月26日上午8時30分,印尼附近海域發(fā)生8.9級大地震,引起強烈海嘯。職能部門可以根據(jù)什么來發(fā)出預警?地震發(fā)生時,距震中1500km的馬爾代夫海邊,有一群孩子在玩耍。如果他們及時接到警報,并立即奔向離海岸3000m的高地,便可不被巨浪卷走。倘若如此,他們最晚在什么時間接到警報,方可死里逃生?(海嘯在大洋中傳播速度高達500km/h,孩子們逃往高地的速度為100m/min)

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