科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲為 N,物體乙受到的摩擦力f乙為 N.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,寶鼎同學(xué)用彈弓研究彈性勢(shì)能的大小與物體形變的關(guān)系.通過實(shí)驗(yàn)他觀察的記錄是:彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠(yuǎn).
(1)彈弓彈性勢(shì)能的大小是通過 來比較的;
(2)當(dāng)彈弓橡皮筋形變相同時(shí),所用的“子彈’質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離 (大/。瑢毝(shí)驗(yàn)所選用“子彈”的 應(yīng)是相同的;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得的大氣壓是760mm汞柱,如圖所示
(1)玻璃管的上方應(yīng)該是 ;
(2)若將玻璃管傾斜一些,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 影響;(填“有”或“沒有”)
(3)若在做實(shí)驗(yàn)過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,則管內(nèi)的水銀面將 .
(4)若這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置搬到云南建水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會(huì)小于760mm,原因是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)要使?fàn)T焰經(jīng)過凸透鏡成的像能成在光屏中央,蠟燭和凸透鏡的位置不動(dòng)時(shí),應(yīng)該將光屏適當(dāng)向 調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡和光屏的高度后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像,原因可能是: ;
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,光屏上恰好得到一個(gè)與燭焰等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm;
(4)接著將蠟燭向右移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)將光屏向 移動(dòng)適當(dāng)距離(選填“左”或“右”)才能在屏上得到倒立、 、清晰的實(shí)像 (選填“放大”、“縮小”或“等大”).根據(jù)這個(gè)原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某同學(xué)“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,并做了如表實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測(cè)力計(jì)拉力F(N) | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(1)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于 .如圖是測(cè)力計(jì)的放大圖,結(jié)合圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因,其原因是 .糾正錯(cuò)誤后,可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為 .
(2)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組有機(jī)械效率將 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)在圖①中用力的示意圖畫出物體A受到的力.
(2)在圖②中畫出動(dòng)力F的動(dòng)力臂L.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,動(dòng)滑輪重50N,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)繩的自由端A點(diǎn)下落的速度;
(2)此過程中額外功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖(a)所示,實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,受到的重力分別為20牛和60牛,A的邊長為0.2米,B的邊長為0.3米.
①求正方體A對(duì)水平地面的壓力FA.
②求正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB.
③若在正方體A、B上分別放置與A、B底面積相等、材料相同的長方體物塊C和物塊D,如圖(b)所示,如果它們的高度h相等,正方體A和B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為pA′和pB′.請(qǐng)通過計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的h的取值范圍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.下列描述不符合史實(shí)的是( )
A.伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的“日心說”
B.普朗克在前人的研究積累上,奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ),建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律
C.愛因斯坦提出了相對(duì)論,從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系
D.居里夫人和她的丈夫共同發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
近年來,我國大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染,有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo),其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮沉中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是( )
A.2.5μm=2.5um×10﹣6m
B.2.5μm=2.5×10﹣5dm
C.2.5μm=2.5×10﹣6cm
D.2.5μm=2.5×109m
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