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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為 Ω,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為 Ω;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),小燈泡的電功率為 W。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

用圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N.們則所做的有用功為 J;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ;當(dāng)改為提升27N的重物時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率為 。(忽略摩擦阻力)

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

作圖題:

(1)潭清疑水淺,安全記心間.如圖甲,A是水池底某點(diǎn),請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

(2)如圖乙所示,通過滑輪組向下用力提升重物,請(qǐng)用筆畫線組裝滑輪組。

(3)如圖丙所示的電路未畫完整,請(qǐng)你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的電路元件的符號(hào)填上,并把③處的三孔插座連接好。

(4)如圖丁所示,磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示,畫出通過小磁針中心的一條磁感線,并標(biāo)出磁體的N、S極。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

我市的“燃?xì)飧脑旃こ獭闭谘杆偻七M(jìn)。

(1)已知燃?xì)獾臒嶂禐?×l07J/m3,燃?xì)獾拿芏葹?.2kg/m3,求完全燃燒多少千克燃?xì)饪煞懦?.4×l05J的熱量。

(2)如果這些熱量全部被水吸收,則可以使質(zhì)量為2.5kg初溫為25℃的水溫度升高多少攝氏度?

(3)將加熱后的水(假設(shè)質(zhì)量不變)倒入暖水瓶中放在水平桌面上,若暖水瓶與桌面的接觸面積為70cm2,此時(shí)暖水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5×103pa。求暖水瓶的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

在如圖所示電路中,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,電流表的量程選擇“0~3A”.只閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.8安;再閉合S2,電流表的示數(shù)變化了0.4安.求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R2接入電路的阻值;

(3)該電路的最大電功率。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

觀察如圖中儀器的測(cè)量情形,完成下列填空。

(1)圖甲中物塊的長(zhǎng)度為 cm;

(2)圖乙量筒中液體的體積為 ml;

(3)圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃;

(4)圖丁中電能表的示數(shù)為 kW·h。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系;

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物 關(guān)系;

(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是 像。(填“實(shí)”或“虛”)

(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,(1)兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)能與________的關(guān)系,通過比較_____________比較動(dòng)能大小,木塊因受到________最終靜止。

(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)_________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度.以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)將游碼放到 ;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示,玉鐲的質(zhì)量是 g;

(3)按如圖乙所示的方法測(cè)出玉鐲的體積,玉鐲的體積是 cm3;

(4)玉鐲的密度為 kg/m3。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。

(1)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)開___________;加熱時(shí)攪拌沙子,目的是______________。

(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝________(填“沙子”或“水”)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是____________。

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