物理研究中，為了方便描述通過探究活動發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個新的物理量。以下探究活動與引入的物理量不對應(yīng)的是

A．探究質(zhì)量與體積的關(guān)系——密度

B．路程、時間均不同時比較物體運動快慢——速度

C．研究壓力作用效果——壓強

D．比較水和沙吸熱升溫的特點——熱量

晚上，小亮把臺燈的插頭剛插入插座時，家里原來正常工作的用電器突然都停止了工作，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A．插頭與這個插座接觸不良形成了斷路

B．插頭插入這個插座前，火線和零線就已相接觸形成了短路

C．插頭插入這個插座時，火線和零線相接觸形成了短路

D．同時工作的用電器過多，導(dǎo)致干路電流過大，保險開關(guān)跳閘

小明自制了一支密度計，如圖，將它分別放入盛有甲、乙兩種中液體的燒杯中，它豎直在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則

A．F甲＝F乙，ρ甲>ρ乙 B．F甲＝F乙，ρ甲<ρ乙

C．F甲<F乙，ρ甲<ρ乙 D．F甲<F乙，ρ甲>ρ乙

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為30Ω，滑動變阻器銘牌已模糊不清，只能辨識出標(biāo)有“1A”字樣。開關(guān)S斷開時，電流表A的示數(shù)為0．4A；閉合開關(guān)S，滑片P從某處M點分別向左、右移動，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)的最大變化量均為0．2A。

A. 電源電壓為6V

B. 滑片P在M點時電流表的示數(shù)0．6A

C. 滑片P在移動過程中的最大阻值是20Ω

D. 滑片P在移動過程中的電路的最大功率是7．2W

電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等，在真空中傳播時，它們的 相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”）；核電站是通過核 （選填“裂變”、“聚變”）獲取核能來發(fā)電的；能源利用的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過程中能的總量是 的．

鉛筆斜放在盛水的碗中，我們看到水下部分被“抬高”了，這屬于光的 現(xiàn)象；讓一束太陽光通過一種光學(xué)元件來研究太陽光的組成，如下圖．圖中方框內(nèi)的光學(xué)元件是 ，實驗中，位于光屏 處（選填“a上方”或“b下方”）的光能使溫度計示數(shù)明顯升高，光屏上呈現(xiàn)的紅、綠、 三種色光稱為光的三原色。

“帕斯卡裂桶實驗”：在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水，結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了！該實驗選用細長管子的目的是為了說明液體壓強和 有關(guān)，和 無關(guān)；“覆杯實驗”：在玻璃杯內(nèi)裝滿水，杯口蓋上一張硬紙片，然后托住紙片，將杯子倒置、傾斜，水都不流出，紙片也不掉下。該探究活動的結(jié)論是 。

（1）如圖甲所示是工地上常見的獨輪車，屬于 杠桿（選填“省力”或“費力”）；

（2）另有一長1m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖乙所示．據(jù)圖可知金屬桿重為 N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中如圖丙，力F將 （選填“變大”、“變小”、或“不變”）．

如圖所示是汽油機的 沖程，燃氣溫度在沖程末比沖程初 （選填“高”或 “低”）；完全燃燒0．1kg的汽油，放出的熱量為 J。（q油＝4．62×107J/kg）

圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場的分布特點，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．

（1）地球儀工作時，球體懸浮于空中，此時球體所受的磁力與 平衡，停止工作時，球體對底座 （選填“有”和“無”）力的作用。

（2）圖乙是底座中線圈放大圖，A端應(yīng)連接電源的 極。