銅球的質(zhì)量為356g，體積為60cm3(銅的密度為8.9×103kg/m3),

（1）求這只銅球空心部分的體積；

（2）在此球的空心部分注入某種液體后總質(zhì)量變?yōu)?28g，求所注入的液體的密度。

現(xiàn)在，許多建筑的墻面常用空心磚來砌，人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例。如圖所示為某建筑材料廠生產(chǎn)的一種規(guī)格為250mm×120mm×100mm的長方形空心磚，其孔洞率為30%，每塊磚質(zhì)量4.2kg，問：

（1）該磚塊材料的密度為多大？

（2）生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊，一塊空心磚比一塊實(shí)心磚節(jié)省多少千克材料？

右圖甲是小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置。小明從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止。他記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（1）在進(jìn)行安裝ＡＢ兩個(gè)夾子的時(shí)候，就先安裝__________ 。

（2）在此數(shù)據(jù)中第______min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。由數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是_______℃，此時(shí)看到的情形應(yīng)是乙圖中的______ ；由測得水的沸點(diǎn)不是100℃分析，可能的原因是： ________。

（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰需要的時(shí)間太長，可能的原因是________。

在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_______g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_________kg/m3

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2，在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：___，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=______________．

（4）做完實(shí)驗(yàn)整理儀器時(shí)小聰不小心砸壞了量筒，小聰突然有了個(gè)想法：如果沒有量筒，能否用剩下的器材（即不允許添加任何器材）完成測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是，他們�?shí)驗(yàn)小組在經(jīng)過激烈的討論后形成了以下實(shí)驗(yàn)方案：

A用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m3

B在燒杯內(nèi)裝滿水，測出燒杯和水的總質(zhì)量m4

C再在燒杯內(nèi)裝滿鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m5

D根據(jù)表達(dá)式即可求出鹽水的密度。

以上實(shí)驗(yàn)方案中，步驟B和C要求分別用燒杯裝滿水和鹽水，從實(shí)驗(yàn)的可操作性方面考慮，這兩個(gè)步驟存在明顯的缺陷，你覺得這個(gè)缺陷是_____________；請(qǐng)你幫他們想出一個(gè)改進(jìn)的措施：___________。

在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷．進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)開________：

A．失去了一些質(zhì)子

B．得到了一些電子

C．失去了一些電子

D．創(chuàng)造了負(fù)電荷

（2）根據(jù)你的分析，絲綢摩擦過玻璃棒后，絲綢________帶電。（選填“一定不”、“一定”或“可能”）

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在_________種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷_________，異種電荷__________ 。

小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

（1）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是_____cm3。

（2）用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是_______________kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值__________（選填：偏大、偏小或不變）

某同學(xué)要測量一石塊的密度。他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

A．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積Ｖ1

B．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中（忽略細(xì)線的體積），并記下體積Ｖ２

C．將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測得了石塊的質(zhì)量m

（1）由圖可知，該同學(xué)測得的石塊質(zhì)量為______g，體積為____cm3，由此計(jì)算出石塊的密度為____kg/m3。

（2）按此步驟測得石塊的密度值比真實(shí)值______（選填“大”或“小”），原因是_____________。

（3）步驟A中“適量的水”的含義是__________________________________。

物理活動(dòng)課上，張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時(shí)間，乒乓球從米中“跑”了出來。看到這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜�，而玻璃球�(yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜恚酷槍?duì)這個(gè)問題同學(xué)們提出下列猜想：

猜想1：因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大；

猜想2：因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小。

為了驗(yàn)證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行探究：

（1）取三個(gè)塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測出它們的質(zhì)量和體積。

（2）把三個(gè)瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現(xiàn)象。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為 1.37g/cm3）

（4）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：猜想1__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；猜想2__________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你認(rèn)為一個(gè)能從中“跑”出來的原因是___________．

在國際單位制中，質(zhì)量的單位是

A. 毫克（mg）

B. 克（g）

C. 千克（kg）

D. 噸（t）

估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B. 普通家庭房間門的高度一般大于3m

C. 教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為50s