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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈Ll兩端電壓的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在白紙上,讓手電筒的光正對平面鏡照射,如右圖.從側面看,白紙(選填“平面鏡”或“白紙”)比較亮;這時光在白紙表面發(fā)生了漫反射現象.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.小明同學想利用浮力知識來判斷奶奶買來的實心銀條是否是純銀的.于是他找來了彈簧測力計、水、杯子和細線,進行了如下操作:用細線將銀條掛在彈簧測力計下,緩慢將銀條放入水中如圖甲所示,并根據實驗數據正確繪制了如圖乙所示圖象.
(1)小明忘記標注縱坐標所代表的物理量,輕幫他分析該物理量是拉力(選填“重力”、“浮力”或“拉力”).
(2)由圖象BC端可知,浮力大小與物體排開液體的體積有關,由圖象CD端可知,浮力大小與浸沒的深度無關.
(3)通過計算可知該銀條是(選填“是”或“不是”)純銀的(ρ=10.5×103kg/m3).
(4)在將銀條逐漸放入水中直至全部浸入的過程中,水對杯底的壓強逐漸增大;銀條全部浸入后(不碰底)與放入前相比杯底受到的壓力增加了0.2N.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.亞太經濟合作組織會議期間,北京的街道上華燈齊放,如圖所示,這些燈同時發(fā)光同時熄滅,據此不能(填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他燈依然發(fā)光,由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為并聯(填“串”或“并”).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.“中秋節(jié)”期間,小蔡一家開車外出旅游.途中看到如圖所示的限速牌,小蔡用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段.請你通過計算說明她超速了嗎?在遵守交通規(guī)則的前提下,通過這段10km長的限速路段至少需要多少時間?

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6.曉聰利用如圖所示的裝置,探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的速度變化:
(1)本實驗原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)為了判斷氣泡的運動情況,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內運動得較慢(填“快”或“慢”).
(3)如圖,當氣泡在“0”位置時,按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10cm、20cm…所用的時間(如表所示).
距離s/cm01020304050
時間t/s01.53.04.56.07.5
分析實驗數據可知氣泡在充滿水的玻璃管中的速度不變,是在做勻速直線運動.在用秒表記錄氣泡運動的時間內,氣泡的平均速度為0.067m/s.(保留小數點后面兩位小數)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖1所示,已知一條入射光線過凸透鏡的光心O,一條經過凸透鏡折射后的光線與主光軸平行,請分別畫出它們對應的出射光線和入射光線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,某同學欲拍攝一棵高大樹木的全景,但從取景框中只能看到樹的一部分,他要拍攝到這棵樹的全景,可以采取的方法是(  )
A.向前再走幾步并將鏡頭后縮B.向前再走幾步并將鏡頭前伸
C.向后退幾步并將鏡頭后縮D.向后退幾步并將鏡頭前伸

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列數值最接近實際情況的是( 。
A.一根頭發(fā)的直徑是0.7mmB.課桌的高度約為80cm
C.人步行的速度約為20m/sD.正常人10次脈搏的時間約為1min

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設計了如下實驗,如圖所示,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬紙板,F可繞ON轉動.

(1)如圖甲,當E、F在同一平面上,讓光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON=∠AON,若將AO向ON靠近,OB靠近ON(選填“靠近”或“遠離”).
(2)如圖乙,把F向后折疊,不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應在同一平面內.
(3)實驗中,紙板的作用是①呈現反射光線,②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內.
(4)若光線沿BO入射,則光線經鏡面后沿OA射出,這說明在反射現象中,光路是可逆的.

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