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11．這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實驗部分內(nèi)容，請你展示小組合作探究過程中對以下問題的分析．
（1）實驗時，還需要的器材有天平和秒表，選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是：使水和煤油相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；
（2）某小組每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如表，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出食用油的溫度隨時間變化的圖象．

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	水	20	21	22	23	24
	食用油	20	25	29	34	38

（3）加熱過程中，水的溫度升高的比食用油的慢（選填“快”、“慢”）．發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為水的吸熱能力強．

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10．用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖，根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容．加熱相同的時間，甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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6．書香校園是我們成長的地方，如圖所示的一組校園美景，其中能說明分子無規(guī)則運動的是（　�。�

A．

丁香芳香四溢

B．

湖面波光粼粼

C．

雪后玉樹瓊花

D．

柳絮漫天飛舞

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4．如圖所示，邊長為0.2米的正方體甲和底面積為0.03米²的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.4米，內(nèi)盛有0.3米深的水．正方體甲的密度為5×10³千克/米³．
求：
（1）甲的質(zhì)量；
（2）水對乙容器底部的壓強；
（3）把一個底面積為0.02米²，高0.3米圓柱體A（已知ρ_水＞ρ_A）先后放置在正方體甲上和乙容器的水中，甲對地面壓強的增加量與水對乙容器底部的壓強增加量相等，求A物體的質(zhì)量．

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3．（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是1mm，測得木塊的長度是1.45cm．
（2）如圖乙所示用停表測量比賽成績，該表的分度值是1s，所測時間是5min10s．
（3）如圖丙和丁中溫度計的讀數(shù)分別為36.5℃和-5℃．

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