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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于電功率的說(shuō)法中正確的是( 。
A.電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量
B.消耗電能快的用電器功率一定大
C.一定時(shí)間內(nèi),電功率大的用電器消耗的電能多
D.消耗電能快的用電器,消耗的電能一定多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“類比法”是物理學(xué)中常用的一種研究方法,下面研究過(guò)程中應(yīng)用了該方法的是( 。
A.由“電能生磁”而聯(lián)想到“磁能生電”
B.按材料導(dǎo)電性能分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體
C.在電路中,一個(gè)10Ω電阻的效果與兩個(gè)5Ω電阻串聯(lián)
D.通過(guò)研究水壓來(lái)認(rèn)識(shí)并研究電壓

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將標(biāo)有“12V  6W”字樣的燈泡L1和“6V  6W”的燈泡L2并聯(lián)接在6V的電源上.假設(shè)燈絲電阻不變,則(  )
A.燈泡L1比燈泡L2B.燈泡L1比燈泡L2
C.兩燈的實(shí)際功率之和大于12WD.兩燈的實(shí)際功率之和等于12W

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.同一段導(dǎo)體電阻與通過(guò)它的電流關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列對(duì)物體概念的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.物體溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.熱傳遞過(guò)程中,物體傳遞內(nèi)能的多少叫熱量
C.物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能
D.熱量總是由含熱量多的物體傳向含熱量少的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,將盛有水的試管放進(jìn)盛有水的燒杯里,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯里的水沸騰后仍繼續(xù)加熱,試管里的水能沸騰嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱.
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動(dòng)態(tài)的技術(shù),其原理是通過(guò)播撒催化劑,
影響云的微物理過(guò)程,使本來(lái)不會(huì)產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生,已經(jīng)產(chǎn)生的降水強(qiáng)度增大.
人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性,選擇合適的時(shí)機(jī),可用飛機(jī)在高空作業(yè),向云中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)等催化劑,干冰迅速地升華吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接凝華成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過(guò)程中熔化成了水滴,水滴降落就形成了雨.另外云層中的部分水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水.人工降雨也可以在地面作業(yè),用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴(kuò)散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后落向地面,形成降水.
人們常說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”,然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這種觀點(diǎn)已成為過(guò)去,幾千年來(lái)人類“行云布雨”的愿望,如今已成為現(xiàn)實(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在地球上淡水緊缺,海水充沛.在科技活動(dòng)課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置,如圖所示,裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A,上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B.通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠,收集即可得到淡水.
(1)上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化,后液化.
(2)裝置組裝完成后,通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意.請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議,用于提高獲得淡水的速度.你的建議是用酒精燈對(duì)容器A加熱,以提高液體的溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了研究物質(zhì)的某種特性,并且定量地描述物質(zhì)的這種特性,小莉用某種液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,她用量筒和天平測(cè)出該種液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出該種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系式為:m=1.8g/cm3×V.
V/cm3102030405060
m/g1836547290108

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中,有一組體驗(yàn)聲音聚焦的裝置.它是由兩個(gè)具有拋物面的圓形物體組成,如圖所示為其中的一個(gè).小莉和小剛分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處,小莉小聲說(shuō)話,小剛可以清晰地聽(tīng)到小莉的聲音.這是因?yàn)樾±虬l(fā)出的聲音先后在兩個(gè)拋物面上發(fā)生反射,并使聲音大于小莉所在區(qū)域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案