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科目: 來源: 題型:解答題

7.認(rèn)識自然,親近自然.學(xué)校組織學(xué)生到一農(nóng)莊進(jìn)行社會實踐活動,小明攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃?xì)猓異厶骄康男∶魍ㄟ^手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%,野炊地水的沸點為96℃,測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg•℃),丁烷熱值 9×107J/kg],求:燒開2kg的水要用多少丁烷氣體?

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管上方吹氣,吸管甲中水面會上升,這是因為甲管上方空氣流速大,壓強(qiáng)。鐖D所示,在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為液體內(nèi)部深度越深、壓強(qiáng)越大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.“注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R,下列有關(guān)安全的說法錯誤的是(  )
A.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路
B.使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分
C.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中
D.如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列數(shù)據(jù),你認(rèn)為最符合實際的是( 。
A.正常步行的速度是4m/sB.一般洗澡水的溫度約為75℃
C.一個小鐵釘?shù)闹亓?ND.一瓶梅蘭春酒的質(zhì)量約為500g

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科目: 來源: 題型:解答題

3.用如圖所示滑輪組提升重物,每個滑輪重8N,人用50N的拉力F,15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m.求:
(1)人拉繩子的速度與做功功率.
(2)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.標(biāo)出通電螺線管的N極,并用箭頭畫出磁感線方向;

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科目: 來源: 題型:填空題

1.正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面中央,用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示,其讀數(shù)為2.00cm,則物塊在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下每一側(cè)面受大氣壓力約40N.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)為500Pa.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小明利用礦泉水瓶進(jìn)行的一些小實驗:
(1)如圖甲所示,礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣,吸管甲中水面會上升,這是因為氣體流速越大,壓強(qiáng)越。鐖D乙所示,在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為液體內(nèi)的壓強(qiáng)隨深度增加而增加.
(3)讓礦泉水瓶從某一高度自由落下,則礦泉水瓶下落時運動會越來越快,這是因為它受到非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在課外實踐活動中,小明探究紙錐豎直下落的運動情況.

(1)為了測定紙錐下落的快慢,小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過程的照片,如圖甲所示.再用刻度尺測量照片上AC之間的距離是4.00cm.由照片可知,紙錐下落到B位置時受到的空氣阻力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)紙錐下落到C位置時受到的空氣阻力.已知照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,照片的縮放比例為1:30,則紙錐經(jīng)過B位置時的實際速度為1.5m/s.
(2)實驗中,小明還發(fā)現(xiàn)不同紙錐由靜止釋放下落相同高度所經(jīng)歷的時間不同.通過觀察分析,他猜想這可能與紙錐的錐角、錐邊的長度、紙錐的質(zhì)量以及紙面粗糙程度有關(guān).于是他利用同一規(guī)格的紙張按相同的方法制作紙錐:先裁剪出一個圓,再剪下一個缺口,最后用膠水將缺口兩邊粘合住,制作了a、b、c三個不同的紙錐,如圖乙所示.其中錐邊r1>r2=r3,錐角α12>α3
①為了研究紙錐從同一高度由靜止釋放下落到地面的時間與紙錐錐邊長度的關(guān)系,小明應(yīng)選擇紙錐ab(選填“a”、“b”、“c”)來進(jìn)行對比實驗.
②在研究紙錐下落的時間與紙錐錐角的關(guān)系時,小明將a、c兩個紙錐分別從同一高度由靜止釋放下落到地面,用秒表分別測出兩紙錐下落的時間,再進(jìn)行比較總結(jié),得出結(jié)論.請你評估小明的實驗方案并在現(xiàn)有器材的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)方法.
評估意見:應(yīng)選用bc紙錐,并控制紙錐的質(zhì)量相等.改進(jìn)方法:把從bc紙錐上剪下的缺角折放(粘貼)到相應(yīng)的紙錐內(nèi),進(jìn)行兩次對比實驗.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.將溫度計放在紅光的外側(cè),能感知紅外線的存在;將底片 放在紫光外側(cè),能感知紫外線的存在.這種采用間接手段,研究人不能直接感知事物的方法,稱為轉(zhuǎn)換法.

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同步練習(xí)冊答案