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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．1m3的冰熔化成水后，質(zhì)量不變，密度變大（選填“變大、變小或者不變”），體積變化了0.1m3（ρ冰=0.9×103㎏/m3 ）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．一只小鳥(niǎo)在離湖面10米的上空飛行，若湖深為5米，則小鳥(niǎo)在湖里所成的像與它的距離是20 m，它在湖里所成的像是虛像（選填“虛或?qū)崱保▲B(niǎo)在飛行的過(guò)程中像的大小不變（選填“變大、不變或者變小”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．云陽(yáng)縣人民醫(yī)院為了搶救一個(gè)生命臨危的病人，給病人輸送了氧氣，氧氣罐上有一個(gè)銘牌標(biāo)記“2Kg，8L”，則罐內(nèi)氧氣的密度為0.25×103㎏/m3．用完一天后，稱出罐內(nèi)氣體質(zhì)量只剩下一半了，則剩余氧氣的密度為0.125×103㎏/m3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的，若光在光纜中傳播速度和光在真空中的傳播速度一樣為3×108m/s，地球的周長(zhǎng)約4.2×107m，則電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要0.14s．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．完成下列單位換算：
54千米/時(shí)=15米/秒；        
10米/秒=36千米/時(shí)
8g/cm3=8×103㎏/m3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：
某同學(xué)身高1.65m，課桌的長(zhǎng)度是60cm，一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約55kg．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了測(cè)鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
①測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量  
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中  
③測(cè)出量筒中鹽水的體積  
④在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量  
⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量  
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度．
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（　�。�
A．④②③①⑥B．⑤①②③⑥C．⑤④②③①⑥D．②④①③⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
C．“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)用一把分度值為1mm的刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為17.82cm、17.82cm、17.83cm和17.58cm，物體的實(shí)際長(zhǎng)度接近（　�。�
A．17.625cmB．17.823cmC．17.83cmD．17.82cm

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．初一中前校門的高度大約為5mB．九年級(jí)物理課本的質(zhì)量是3kg
C．教室內(nèi)課桌的高度約為2mD．人散步的速度約為10m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案