8．（1）如圖所示的量筒是以毫升（ml）為單位標(biāo)度的，最小分度值是2ml；測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比偏大（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是：視線與凹液面底部相平．
（2）水平放置的天平如圖所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是：首先將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線，接著調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．

7．將“硬幣、乒乓球、橡皮、鉛筆芯、玻璃三棱鏡、瓷碗”這六種物品按某性能可分為兩類：一類包括鉛筆芯和硬幣，其特性是容易導(dǎo)電．

6．全國(guó)第一屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)2015年10月在福州市舉行，擊劍比賽中，若甲方的劍擊中乙方導(dǎo)電服時(shí)，乙方指示燈亮（甲方的劍相當(dāng)于如圖中的開(kāi)關(guān)“S_甲”，控制乙方指示燈“L_乙”），反之亦然，如圖中能反映此工作原理的電路圖是（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．如圖所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程圖象，由圖象的信息可知（　�。�

	A．	該物質(zhì)是非晶體
	B．	在ab段處于固液共存狀態(tài)
	C．	在ac段處于沸騰狀態(tài)
	D．	該物質(zhì)的比熱容在cd段時(shí)比ab段時(shí)大

4．質(zhì)量為20Kg的物體，在水平拉力的作用下以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力是物體重力的0.25倍．求：（g取10N/Kg）
（1）物體受到的重力；        
（2）作用在物體上的水平拉力是多少？
（3）若水平拉力增大為100N時(shí)，物體受到的摩擦力是多少，請(qǐng)說(shuō)明理由．

3．（1）如圖1所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．畫(huà)出橡皮在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖．
（2）如圖2所示，已知一個(gè)木塊質(zhì)量是2Kg，從斜面上滑下，并在水平上繼續(xù)滑動(dòng)．請(qǐng)畫(huà)出木塊在斜面時(shí)所受重力的示意圖．（g取10N/Kg）

2．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是（　�。�

	A．	天花板上的吸頂燈會(huì)下落
	B．	輕輕一吹，書(shū)桌上的課本便可飛去
	C．	黑板上的粉筆字消失不見(jiàn)了
	D．	教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走

1．如圖所示，下列情形中力的作用效果明顯與另外三個(gè)不同的是（　�。�

	A．	用力將橡皮泥捏癟		B．	用力壓縮彈簧
	C．	、 磁力改變小球運(yùn)動(dòng)方向		D．	用力拉伸彈簧

20．如圖是吳林澤利用U形壓強(qiáng)計(jì)改裝成的測(cè)液體密度的密度計(jì)．A為固定支架，其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為L(zhǎng)．U形管盛水，其右管標(biāo)有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個(gè)指示液面位置（刻度值）的質(zhì)量為m克的實(shí)心紅色浮標(biāo)，剛好有一半體積浸沒(méi)在水中．未測(cè)量時(shí)，U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時(shí)，讀取浮標(biāo)所對(duì)的刻度值即可．求：
（1）浮標(biāo)受到的浮力．
（2）浮標(biāo)的密度．
（3）當(dāng)橡皮膜放入某液體中，浮標(biāo)指示在b處，ab之間的距離為L(zhǎng)，計(jì)算b處的刻度值是多少．

19．如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受的摩擦力大小為20N，則拉力做了100 J的功，重力做了0 J的功．