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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟A和E可以測(cè)出物塊排開的水所受重力G排，步驟D和B可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮，比較F浮與G排，可以得到浮力的大下坡跟物體排開水所受重力的關(guān)系．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象，分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：
①物塊浸沒(méi)前：物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力越大．
②物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與浸入深度無(wú)關(guān)．
③物體的密度為2.5×103kg/m3．（g取=10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流，但是也存在某些不安定因素，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)有必要，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．第二次世界大戰(zhàn)末的1945年8月日美國(guó)在日本廣島投擲原子彈，原子彈是利用聚變的原理制成的
B．1976年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功，氫彈的威力比原子彈更大，氫彈是利用聚變的原理制成的
C．我國(guó)的第一座核電站是浙江嘉興的秦山核電站，核電站是利用聚變獲得的能量來(lái)發(fā)電的
D．核電非常清潔，沒(méi)有污染

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，排球比賽時(shí)球被扣出主要表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員在向上躍起的過(guò)程中，重力勢(shì)能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．以地面為參照物，扣球運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．一節(jié)新干電池的電壓為1.5伏．光的三原色是紅綠、藍(lán)．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示是建筑工地上的起重機(jī)，它在15s內(nèi)把質(zhì)量500kg的貨物勻速提升到3m高的地方，求：
（1）起重機(jī)對(duì)貨物做的功是多少？
（2）起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率是多少？
（3）如果起重機(jī)的機(jī)械效率是60%，起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做了多少功？（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．將一枚鎳制的硬幣放在某礦石附近；硬市立即被吸引到礦石上，此現(xiàn)象說(shuō)明該礦石具有磁性；將一枚硬幣接入電路，閉合開關(guān)，電路中的小燈泡發(fā)光了，此現(xiàn)象說(shuō)明硬幣具有導(dǎo)電性．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．隨著3G與4G的相繼出現(xiàn)，我們可以很方便的使用3G與4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸，3G和4G手機(jī)使用電磁波傳遞信息，其在空氣中的傳播速度約為3.0×105 km/s．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．人類社會(huì)的進(jìn)步，離不開科學(xué)家們的突出貢獻(xiàn)，請(qǐng)你寫出一位物理學(xué)家的名字及用其名字命名的單位符號(hào)：牛頓和N．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．一木塊浮于足夠高的圓掛形盛水容器中，它浸入水中部分的體積是75cm3，露出水面的體積25cm3，請(qǐng)問(wèn)木塊受到的浮力為0.75N，木塊的密度0.75×103kg/m3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

16．在足球比賽中我們常�？吹接羞\(yùn)動(dòng)員踢出“香蕉球”，從物理學(xué)的角度看，與平常相比能踢出“香蕉球”是因?yàn)榱Φ淖饔眯Чc方向和作用點(diǎn)有關(guān)；運(yùn)動(dòng)員能把“香蕉球”踢出去，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案