18．如圖所示，甲是電工上水泥桿的情景圖，乙是電工上水泥桿用的腳扣示意圖．腳扣由一根鋼條做成約$\frac{3}{5}$的弧狀，在A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C，A、B不在同一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差．下列分析正確的是（　�。�

	A．	腳扣可等效為一個(gè)杠桿，A是支點(diǎn)
	B．	在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力
	C．	腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)
	D．	A、B間有一定高度差是為了減小腳扣對(duì)水泥桿的壓力

17．通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)可實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)視頻通話(huà)、無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)．這些服務(wù)是通過(guò)電磁波（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來(lái)傳遞信號(hào)的，它在真空中的傳播速度約為3×10⁸m/s．

16．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

15．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	將電流比作水流，運(yùn)用了換元法
	B．	將光的反射分為鏡面反射和漫反射，運(yùn)用了分類(lèi)法
	C．	用帶箭頭的直線(xiàn)表示光的傳播路徑和方向，運(yùn)用了模型法
	D．	制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，因電阻線(xiàn)太長(zhǎng)而采用纏繞的方式，運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法

14．請(qǐng)從閱讀材料中找到相應(yīng)的語(yǔ)句，把這句話(huà)中包含的物理知識(shí)寫(xiě)在后面對(duì)應(yīng)空格里．
長(zhǎng)沙磁懸浮列車(chē)馬上就要開(kāi)通了！屆時(shí)從黃花機(jī)場(chǎng)到長(zhǎng)沙高鐵南站僅20分鐘！長(zhǎng)沙磁懸浮列車(chē)是中國(guó)首條具有自主知識(shí)廠權(quán)的中低速磁懸浮列車(chē)，它利用電磁體“同名磁極相排斥，異名磁極相吸引”的原理，使車(chē)體懸浮在軌道上面．運(yùn)行期間，列車(chē)將浮起約1cm，車(chē)身與軌道之間保持一定的氣隙而不直接接觸，從而沒(méi)有了輪軌激烈摩擦的噪聲，同時(shí)減小了能源損耗．與傳統(tǒng)的城市軌道交通和高速磁懸浮相比，中低速懸浮列車(chē)時(shí)速只有100-120公里，對(duì)環(huán)境影響大大降低，具有節(jié)節(jié)能、環(huán)保、噪音小，轉(zhuǎn)彎半徑小，爬坡能力高等特性，非常適合在一些人流量密度集的機(jī)場(chǎng)與城市之間運(yùn)行…
按要求填寫(xiě)表格中空白

	物理現(xiàn)象（提取原文）	物理知識(shí)
①	車(chē)體懸浮在軌道上面	同名磁極相排斥，異名磁極相吸引
②	沒(méi)有了輪軌激烈摩擦的噪聲	在聲源處減弱噪聲

13．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）由圖1可知，凸透鏡的焦距為10cm．
（2）把蠟燭放在圖2所示的位置，調(diào)整光屏后能觀察到倒立、縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）清晰的實(shí)像，利用該成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒變短，此時(shí)蠟燭的像成在光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)（選填“上”或“下”）．

12．研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)推理的研究方法，如探究“牛頓第一定律”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理而得出的結(jié)論．下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，它的研究方法與上述方法相同的是（　　）

	A．	探究同一直線(xiàn)上二力的合成		B．	探究真空不能傳聲
	C．	探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)		D．	探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)

11．我是節(jié)能減排小衛(wèi)士，日常生活中我應(yīng)該這樣做（　�。�

	A．	離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈
	B．	電冰箱使用中少開(kāi)冰箱門(mén)
	C．	教室內(nèi)的多媒體設(shè)備為方便使用日夜處于待機(jī)狀態(tài)
	D．	用太陽(yáng)能熱水器替換電熱水器

10．周末，小明找到正在復(fù)習(xí)物理的小濤，抱怨說(shuō)，我的電動(dòng)小汽車(chē)的電池才充滿(mǎn)，玩的時(shí)間不長(zhǎng)就用沒(méi)電了，小明仔細(xì)研究了小汽車(chē)的構(gòu)造后，說(shuō)你若放到低速檔，玩的時(shí)間就長(zhǎng)了．針對(duì)這一現(xiàn)象，提出的以下四個(gè)問(wèn)題中，你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（　　）

	A．	小汽車(chē)充一次電能用多長(zhǎng)時(shí)間
	B．	小汽車(chē)的使用時(shí)間與小汽車(chē)行駛距離是否有關(guān)
	C．	消耗電池電能所用的時(shí)間與電流大小有什么關(guān)系
	D．	消耗電池電能的多少與哪些因素有關(guān)

9．端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗，“賽龍舟”時(shí)，陣陣鼓聲是鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的；以河岸為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的；煮粽子時(shí)，通過(guò)熱傳遞的方式增大了粽子的內(nèi)能，聞到粽子的清香，說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的．