2．科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)：微弱的磁場可以導致某種材料的電阻阻值急劇變化．如圖所示的電路是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)S₁、S₂后，在向左輕輕地移動滑片P的過程中，指示燈明顯變亮．則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	電磁鐵右端為N極
	B．	指示燈變亮說明巨磁電阻的阻值增大
	C．	滑片P向左輕輕移動過程中電磁鐵的磁性減弱
	D．	該巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

1．晚上，小亮把手機充電器的插頭剛插入插座準備充電時，家里原來正常工作的用電器突然都停止了工作，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

	A．	插頭與這個插座接觸不良形成了斷路
	B．	插頭插入這個插座前，火線和零線就已相接觸形成了短路
	C．	插頭插入這個插座時，火線和零線相接觸形成了短路
	D．	同時工作的用電器過多，導致干路電流過大，保險開關(guān)跳閘

20．下列運用物理知識解釋實例的說法中正確的是（　�。�

	A．	跳遠運動員加速助跑是為了增大起跳時自身的慣性
	B．	駕駛員開車時要系好安全帶，主要是為了減少汽車的慣性帶來的傷害
	C．	水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而減小
	D．	飛機起飛時，機翼上方的空氣流速大壓強小，機翼下方的空氣流速小壓強大

19．如圖所示是玩具汽車的電路圖，下列關(guān)于玩具汽車電路的說法中正確的是（　�。�

	A．	開關(guān)S2控制整個電路
	B．	電動機與燈泡是串聯(lián)的
	C．	電動機與燈泡工作時通過它們的電流可能不相等
	D．	電動機與燈泡工作時兩端的電壓可能不相等

18．用如圖所示的滑輪組提升物體A，物體A受到的重力大小為G_A．在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為v_A，滑輪組的機械效率為η．已知：G_A=800N，v_A=0.4m/s，η=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計．求：
（1）動滑輪所受的重力G_動；
（2）拉力F做功的功率P．

17．如圖是一種多功能蒸汽電熨斗及部分參數(shù)規(guī)格，請認真觀察思考后（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
求：
（1）該電熨斗正常工作時的電流；
（2）該電熨斗正常工作10分鐘消耗的電能．

16．閱讀《從傳聲筒到移動通信》，回答問題．
從傳聲筒到移動通信
電話完全進入了我們的生活，我們每天都離不開它，你知道科學家們發(fā)明電話是受什么啟發(fā)嗎？是傳聲筒．讓我們?nèi)�參觀中國科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)主題展B廳--聲音之韻展，觀察、研究一下傳聲筒，直觀地去體驗傳聲筒傳遞聲音的過程吧．
裝置簡介：兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區(qū)的兩個不同位置，相距大約十幾米長，圖1左上角就是其螺旋狀的管路之一．兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路，兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話筒，如圖2所示．就像人打電話一樣，用話筒說話，用聽筒聽聲音，如圖3所示．

聲音是由物體振動所產(chǎn)生．在振動介質(zhì)（空氣、液體或固體）中某一質(zhì)點在平衡位置附近來回發(fā)生振動，并帶動周圍的質(zhì)點也發(fā)生振動，逐漸向各方向擴展，這就是聲波．聲波前進的過程是相鄰空氣粒子之間的接力賽，它們把波動形式向前傳遞，它們自己仍舊在原地振蕩，也就是說空氣粒子并不跟著聲波前進！如圖4所示，連續(xù)振動的音叉，使周圍的空氣分子形成疏密相間的連續(xù)波形．
聲波是一種振動的機械波，它的基本參數(shù)是頻率 f、波長λ和波速v．通過示波器可觀測到可視化波形如圖5所示．頻率是聲源（或某一質(zhì)點）1秒內(nèi)來回振動的次數(shù)（單位為赫茲Hz），而聲源完成一次全振動經(jīng)過的時間為一個周期T，其單位為秒．顯然，f=1/T．頻率與人耳主觀感覺聲音的音調(diào)有關(guān)．頻率越高，音調(diào)也越高．振幅與聲音的強度有關(guān)．波長是聲波在一個周期內(nèi)傳播的距離，也是波形圖中相鄰波峰（或波谷）的距離．這三者的關(guān)系是v=λf．
人耳能感覺到的聲波頻率范圍在20～20000Hz，稱為音頻波．在這個頻率范圍以外的振動波，就其物理特性而言與聲波相似，但在人類不引起聲音感覺．聲速亦稱音速，是聲波通過介質(zhì)傳播的速度，它和介質(zhì)的性質(zhì)與狀態(tài)（如溫度）等因素有關(guān)．在空氣中聲速為334.8m/s（22℃時），水中聲速為1440m/s，在鋼鐵中聲速為5000m/s．
現(xiàn)實世界中充斥著各種各樣的聲波，但因為聲波的能量隨擴展的距離逐漸消耗，最后聲音消失，一旦聲源遠離接受者就無法準確獲得信息．早在十八世紀歐洲已有“電話”一詞，用來指用線串成的話筒（以線串起杯子）．電話的出現(xiàn)要歸功于貝爾，早期電話機的原理為：說話聲音為空氣里的復合振動，可傳輸?shù)焦腆w上，通過電脈沖于導電金屬上傳遞．
隨著現(xiàn)代移動通信技術(shù)的快速發(fā)展，聲音信號的傳遞借助電磁波傳送．電磁波能夠在真空中傳播，不但傳播速度快，而且頻率范圍廣，但它在水中會被吸收而急劇衰減．和我們關(guān)系最密切的就是手機這種移動通信工具，它兼具發(fā)射和接收這兩種功能，在同步地球衛(wèi)星的協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上的每個角落．
請根據(jù)上述材料和你學過的物理知識，回答下列問題：
（1）“傳聲筒”的展示項目，形象地向觀眾展示了：當一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲，管路中的空氣產(chǎn)生震蕩，另一側(cè)的觀眾能夠聽到傳輸?shù)穆曇�，兩人可進行對話．
（2）以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是A
A．醫(yī)生給病人看病用的聽診器
B．水杯琴
C．天壇回音壁
D．超聲波醫(yī)學檢查
（3）下列說法中正確的是AD
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．聲音的傳播速度一定是340m/s
C．聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播
D．潛入水中的潛艇通信使用電磁波
（4）一列聲波從空氣中傳入水中，以下說法正確的是C
A．波速變大，頻率增大
B．波速變小，頻率不變
C．波速變大，波長變長
D．波速變小，波長變長．

15．小華想測一輛小車的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從有刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示情況．

（1）請根據(jù)圖中所給信息回答：s_AB=4.00cm，t_BC=1s，v_AC=3cm/s；
（2）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v_AC偏大．（填“大”或“小”）

14．如圖所示，O點為杠桿的支點，請畫出力F的力臂，并用字母L表示．

13．如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖，AOB為一可繞固定點O轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，已知OA：OB=1：2，A 端用細線掛一空心鋁球，質(zhì)量為2.7kg． 當鋁球一半體積浸在水中，在B 端施加3.5N 的豎直向下的拉力F 時，杠桿恰好在水平位置平衡．（ρ_鋁=2.7×10³kg/m³，g=10N/kg ）下列結(jié)果正確的是（　　）

	A．	該鋁球空心部分的體積為1×10-3m3		B．	該鋁球的體積為3×10-3m3
	C．	該鋁球受到的浮力為20N		D．	該鋁球受到的浮力為40N