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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.圖甲是某品牌電吹風(fēng)機(jī),圖29乙是其內(nèi)部的電路圖,表格中列出了有關(guān)參數(shù).
型   號SHZ2010-624
熱風(fēng)溫度50℃-75℃
額定功率熱風(fēng)時:1100W
冷風(fēng)時:120W
額定電壓220V
質(zhì)   量0.5kg
求:(1)計(jì)算吹熱風(fēng)時,通過電熱絲的電流;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)某人用此電吹風(fēng)吹冷風(fēng)5min,共消耗多少電能.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.閱讀《核電站》,回答下列各題.
                                       核電站
  原子核能,是原子核發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程中所釋放出的能量.只有一些質(zhì)量非常大的原子核像鈾、釷等才能發(fā)生核裂變.這些原子的原子核在吸收一個中子以后會分裂成兩個或更多個質(zhì)量較小的原子核,同時釋放出二到三個中子和很大的能量.如果核燃料的質(zhì)量超過了臨界質(zhì)量(鈾235大約是1千克)一個原子放出的中子就能使別的原子核接著發(fā)生核裂變…,使過程持續(xù)進(jìn)行下去,這種過程稱作鏈?zhǔn)椒磻?yīng).原子核在發(fā)生核裂變時,釋放出巨大的能量成為原子核能.
  核電站和原子彈都是采用核裂變的方式制造能量的.在原子彈中,對這種“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”是不加任何控制的,因此會產(chǎn)生巨大的,破壞性的爆炸,并會產(chǎn)生明顯的煙霧及氣體組成的蘑菇云.核電站反應(yīng)堆所用的核燃料,濃度比原子彈中的核反應(yīng)材料低,按程序正規(guī)操作一般不會發(fā)生核爆炸.
  核電站將核燃料棒或核燃料芯塊中的能量釋放出來,并將它轉(zhuǎn)化為電能.核反應(yīng)堆的示意圖如圖28所示,在圓頂狀的反應(yīng)堆中,核燃料棒發(fā)生裂變并釋放出熱能,然后利用這些熱能生成蒸汽,蒸汽被引入到一個獨(dú)立的建筑物中驅(qū)動汽輪機(jī)進(jìn)行發(fā)電工作.
  控制棒被提升或下降,以便加快或減慢反應(yīng)鏈的反應(yīng)速度反應(yīng)堆中裝有核燃料棒,并在這里進(jìn)行安全核裂變,產(chǎn)生熱能蒸汽發(fā)生器冷凝器發(fā)電機(jī)厚重的混凝土防護(hù)罩可以擋住輻射以免發(fā)生事故從反應(yīng)堆中過來的熱氣對水箱中的水加熱使其產(chǎn)生蒸汽汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動提供動力使發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電當(dāng)水流過汽輪機(jī)后會被冷卻下來,然后被輸送回來準(zhǔn)備重復(fù)使用圖.

(1)核電站利用是核裂變來發(fā)電的.(選填“聚變”或“裂變”)
(2)水在蒸汽發(fā)生器中,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中需要吸收熱量.(填“吸收”或“放出”)
(3)核電站發(fā)電過程中涉及的能量轉(zhuǎn)化可以簡述為這樣過程:核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能.
(4)有人認(rèn)為核能的使用能夠節(jié)約正在被耗盡的化石燃料,有人認(rèn)為繼續(xù)研究發(fā)展核能可能暫時會對我們有所幫助,但是世界上鈾的含量是有限的,而且核電站會產(chǎn)生放射性高,持續(xù)幾千年的廢料.面對有關(guān)核的爭議,請簡述你的看法目前來看,核能的發(fā)展還是很有其必要性的,但從長遠(yuǎn)看,人類還需要研究和開發(fā)安全的、可替代的新能源.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列說法中正確的是( 。
A.放在水盆中的水慢慢蒸發(fā)了,是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌剡\(yùn)動
B.固體很難被壓縮,是因?yàn)楣腆w中的分子間只存在斥力
C.溫度越高的物體,放出的熱量一定越多
D.通常內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲音的傳播不需要介質(zhì)
B.發(fā)聲體振幅越大音調(diào)越高
C.只要是振動的物體一定都能發(fā)出人們能聽到的聲音
D.居民區(qū)附近的高架路兩側(cè)設(shè)有隔音墻,屬于在聲音的傳播過程中減弱噪聲

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是如圖所示,將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測力計(jì)鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計(jì)的示數(shù),再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值.實(shí)驗(yàn)室提供的器材是量程為10N的彈簧測力計(jì)一只,底面積為3cm2的吸盤一塊,平滑的玻璃板一塊.
該實(shí)驗(yàn)只能粗略測出大氣壓的值,結(jié)果并不準(zhǔn)確,請指出你所設(shè)計(jì)的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因.(寫出兩點(diǎn)即可)
(1)吸盤內(nèi)空氣無法排盡.
(2)吸盤自身受到重力作用.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙是實(shí)驗(yàn)中某時刻溫度計(jì)的示數(shù),圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化的圖象.

(1)將裝有適量碎冰的燒杯直接放置在空氣中,而不用酒精燈加熱.這樣不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的升溫較慢(選填“快”或“慢”),便于記錄溫度.
(2)圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃.
(3)由圖丙可知,冰的熔化過程發(fā)生在BC(選填“AB”、“BC”或“CD”)段,冰在熔化過程中溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).冰的熔點(diǎn)是0℃.
(4)進(jìn)一步分析圖丙可以看出,該物質(zhì)在固態(tài)時比液態(tài)時升溫快(選填“快”或“慢”),原因是水的比熱容比冰的比熱容大.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和正方體乙置于水平地面上,容器甲底面積為5×10-2m2,盛有質(zhì)量為5kg的水,則甲容器底面所受水的壓強(qiáng)為1.0×103Pa.若地面所受甲、乙兩物體的壓強(qiáng)相等,則正方體乙的密度是1.0×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,在沒有空氣阻力的情況下,沿光滑軌道ABC運(yùn)動.下列說法中正確的是( 。
A.小球到達(dá)B點(diǎn)時速度為零B.小球到達(dá)C點(diǎn)時速度最大
C.小球到達(dá)B點(diǎn)時機(jī)械能為零D.小球在A、B、C三點(diǎn)的機(jī)械能一樣大

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中錯誤的是( 。
A.用太陽灶將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.能源的利用過程實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程
C.核電站的核反應(yīng)堆中,能量是靠核裂變而產(chǎn)生的
D.核電站產(chǎn)生的廢料可以用來鋪設(shè)馬路,進(jìn)行二次利用

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖為核電站發(fā)電流程圖.在核電站的發(fā)電過程中,核能的獲取途徑及能量轉(zhuǎn)化順序正確的是( 。
A.聚變;核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能B.聚變;核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.裂變;核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能D.裂變;核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

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