12．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關（填“有關”或“無關”）．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系，結論是：液體密度相同，深度越深壓強越大．
（3）要探究液體壓強與密度的關系，應選用丙、丁兩圖進行對比．

11．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中利用了三個相同的瓶子、水和海綿，如圖所示．
（1）比較a、b兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）比較a、c兩圖，可知當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

10．（1）如圖1所示，用一根細線拴住一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動，不計空氣阻力，畫出橡皮所受重力和拉力的示意圖．
（2）如圖2所示，在地球表面有四棵大樹，處在不同位置，O點視為地球的中心．請在圖畫出1號、2號大樹所受重力示意圖．

9．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景．
（1）當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力，此力的方向豎直向下．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能增大（填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到大氣壓的作用產生的效果．

8．中國傳統(tǒng)文化博大精深，文化遺產十分豐富，如圖所示的是湖北崇陽出土的商代銅鼓，是研究我國古代青銅藝術和奴隸社會禮樂制度的珍貴實物，該銅鼓質量為39.2kg，受到的重力為384.16N．

7．一只蘋果的質量為171g、體積為l80cm³，則蘋果的密度為0.95×10³kg/m³．

6．關于透鏡，下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡
	B．	用凸透鏡可以看清物體的細小之處
	C．	凸透鏡和凹透鏡都有兩個焦點
	D．	一束平行光線通過凸透鏡后會聚到焦點處

5．由于太陽能具有安全、清潔、方便等特點，使得人們越來越廣泛地使用它．已知某太陽能熱水器的水箱吸收太陽輻射熱量為2.52×10⁷J，如果這些熱量的50%被水箱內質量為100kg溫度為20℃的水吸收，可使這些水的溫度升高多少℃？（C_水=4.2×10³J/（kg．℃））

4．某小型鍋爐為學生供應開水，現(xiàn)將100kg的水從20℃加熱到100℃，完全燃燒了2kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），無煙煤的熱值是3.36×10⁷J/kg．求：
（1）鍋爐內的水吸收的熱量Q_吸是多少？
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量Q_放是多少？
（3）此鍋爐的熱效率η是多少？

3．物理興趣小組同學們?yōu)榱颂骄繙囟壬�高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據記錄：

燒杯號	液體	質量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

請根據表中的實驗記錄回答：
（1）探究實驗中，選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少．
實驗中，同學們是通過觀察升高的溫度來比較吸收熱量多少的．
（2）比較1、2記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與質量有關；
（3）比較3、4記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與升高的溫度有關；
（4）比較1、3記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與種類有關；
（5）同學們在探究實驗中采用的研究方法是控制變量法和轉換法．