科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 公路旁的樹木 | B. | 迎面開來的小車 | C. | 身邊走過的乘客 | D. | 車廂內(nèi)的座椅 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不停地運動 | B. | 酸奶瓶對檸檬分子有引力 | ||
C. | 檸檬的溫度高于酸奶瓶的溫度 | D. | 檸檬的內(nèi)能大于酸奶瓶的內(nèi)能 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有關(guān)核能,核裂變的應(yīng)用有核電站、原子彈、氫彈 | |
B. | 在電源外部,電子的運動方向從電源的正極流向負極 | |
C. | 電荷在導(dǎo)體中運動就會形成電流 | |
D. | 人體、濕木頭、酸、堿、鹽的水溶液都屬于導(dǎo)體 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗研究的是木塊的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系 | |
B. | 在探究動能與速度的關(guān)系時,要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從相同的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動 | |
C. | 在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時,要選擇兩個質(zhì)量不同的小球,讓它們分別從同一斜面的不同高度滾下 | |
D. | 實驗中通過觀察木塊移動的距離來比較動能大小的 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 剛開始船沒動時,船沒有受到力的作用 | |
B. | 小樂和爸爸使勁劃了,船才動,說明力是維持物體運動的原因 | |
C. | 小樂用槳向后劃水船會前行,說明物體間力的作用是相互的 | |
D. | 船能漂浮在水面,說明船受到的浮力大于它的重力 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗探究題
實驗第次 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
實驗第次 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
4 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | ||
C. | 丙 | D. | 所受的浮力一樣大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com