11．家庭電路中由于同時使用的用電器過多時往往會引起空氣開關(guān)“跳閘”，請你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項．

10．如圖所示，物體AB上的B點在平面鏡里所成的像在B′點，在圖中畫出平面鏡的位置和物體AB在平面鏡中的像．

9．某物體漂浮在水面上，排開水的體積為2×10^-4米³，該物體受到的浮力為1.96牛，物體所受的重力為1.96牛；物體下表面面積為20cm²，則下表面受到的壓強為980帕．

8．用手機攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁，訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，當手機掃描二維碼時（　�。�

	A．	二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光
	B．	二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
	C．	二維碼是光源
	D．	攝像頭相當于凸透鏡

7．如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm²，彈簧測力計的掛鉤上掛有重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒在水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）．求：
（1）金屬塊未放入水中時（如圖甲），容器底部受到的水的壓強；
（2）金屬塊浸沒在水中靜止后彈簧測力計的示數(shù)；
（3）金屬塊浸沒在水中（未與底部接觸，如圖乙），容器對桌面的壓強．

6．如圖所示，已知物體A和動滑輪的總重為200N，當物體A勻速上升高度為1m時，人對繩子的拉力為100N，拉力所做的功為200J．（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計）

5．在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小陽把兩只燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示．
（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關(guān)S后測得的數(shù)據(jù)是U_AB=0V，U_BC=12V，U_AC=12V，則故障可能是AB間電路出現(xiàn)短路（或BC間電路出現(xiàn)斷路或AB間電路出現(xiàn)短路同時BC間電路出現(xiàn)斷路）．
（2）故障排除后，實驗正常進行，小陽測得了一組數(shù)據(jù)如下表：

AB間電壓UAB/V	BC間電壓UBC/V	AC間電壓UAC/V
4	8	12

（3）小陽由此數(shù)據(jù)得到一個普遍的結(jié)論，即：“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端電壓之和”．
小明認為小陽所得的實驗結(jié)論是不可靠的，他僅僅靠一組實驗數(shù)據(jù)測量是不能得到一個普遍結(jié)論的，要想得到一個具有普遍意義的實驗結(jié)論，小明建議小陽接下來應(yīng)該采取的做法是換用不同規(guī)格的小燈泡（或更換電源電壓或調(diào)節(jié)滑動變阻器）多做幾組實驗．

4．科學事實告訴我們：“質(zhì)量相同但形狀不同的物體，它們在空氣中下落的快慢由物體的形狀決定”．小明和小紅同學決定通過實驗驗證這一結(jié)論．在無風的教室里，他們?nèi)∪龔埾嗤�的紙，將一張捏成緊實的紙團A，一張捏成蓬松的紙團B，一張保持原狀的紙張C（如圖所示）．
（1）小明選取了A與B兩物體做實驗．小明實驗時，應(yīng)讓兩物體同時從同一高度由靜止下落，并觀察比較兩物體下落的快慢；
（2）小紅先后選取A與B、B與C、A與C三組物體做實驗，小明只選取了A與B兩物體做實驗．你認為小紅同學實驗方法更科學，理由是：多次實驗可避免實驗的偶然性．
（3）實驗觀察到的現(xiàn)象是：緊實的紙團下落最快，原狀的紙張下落最慢．由此可分析得出：引起“質(zhì)量相同但形狀不同的物體，它們在空氣中下落快慢不同”的主要原因是空氣阻力的大小不同．

3．如圖甲所示，A重10N，規(guī)則容器底面積100cm²，裝水的深度為30cm，把A物體放入容器浸沒水中靜止時手的拉力6N，A物體沒有接觸容器底，如圖乙所示，不計容器的質(zhì)量和厚度．求：
（1）放入A物體前水對容器底的壓強．
（2）A物體的體積．
（3）放入A物體浸沒水中后靜止時容器底對地面的壓強．

2．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R₂的最大阻值為20Ω，滑動變阻器的滑片P在兩個端點a、b間滑動，電流表的變化范圍為0.6A至0.2A，則R₁10Ω；電源電壓為6V．