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科目: 來源: 題型:解答題

4.某校兩個實驗小組在測定小燈泡功率的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)?電流表?電壓表?開關?滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導線若干.曉松同學所在實驗小組利用如圖甲所示的電路進行實驗.
(1)用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應該斷開.閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于B端,(選填A或B)
(3)閉合開關,移動變阻器滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是燈泡短路.
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為1.1 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向A(選填“A”或“B”)端移動.
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓?電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)圖丙所示的I-U圖象,不是直線的原因是:燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.小陳在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器:甲(5Ω  1A),乙(10Ω  0.5A).

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整;
(2)為了完成本實驗,小陳應該選擇乙滑動變阻器;
(3)小明閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,則此時燈泡消耗的實際功率<額定功率(選填“>”“<”或“=”),為測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)移動;
(4)根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是2.5V,如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖所示的實驗電路連接完整,要求向右調節(jié)滑片,燈泡變亮,連線不能交叉.
(2)在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至A(選填“A”或“B”)端后,開關才能閉合,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表均有示數(shù)但很。酉聛淼牟僮魇荄
A、更換小燈泡          B、檢查電路是否開路
C、檢查電路是否短路     D、移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大,原因是燈絲的隨溫度的升高而增大.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.測小燈泡電功率的實驗:電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)如圖1,連接電路時開關應斷開,防止因電路短路(填“短路”或“開路”)而損壞儀器,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端;
(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡處斷路.
(3)排除故障后閉合開關、移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖2,小燈泡兩端的電壓為2.2V,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向B (選填“A”或“B”)端移動;
(4)改變滑動變阻器滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖3的圖象.由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時,通過小燈泡的電流是0.2A,燈泡的額定功率是0.5W.當小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是10Ω.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.吳麗發(fā)現(xiàn)家中電視機的額定功率為121W,額定電壓為220V;電飯鍋上的銘牌如下表,工作電路如圖:
 型號 WKF-315S
 電源 220V~50Hz
 加熱功率 1100W
 保溫功率 330W
 制造商×××小家電有限公司
請完成下列問題.
(1)電飯鍋加熱電阻的阻值是多少?
(2)已知電飯鍋在額度電壓下正常工作600s,恰好能將1標準大氣壓下1.65kg、20℃的水燒開.該電飯鍋燒開這些水時的工作效率是多少?[c=4.2×103J(kg•℃)]
(3)當吳麗家中的電器只有電視機和電飯鍋工作時,將1標準大氣壓下1.65kg、20℃的水燒開用了726s.她通過觀察電能表的轉動圈數(shù),計算得到該過程共耗電0.2035度.求吳麗家中電路的實際電壓和通過電視機的實際電流各是多少?(不考慮電壓變化對電飯鍋工作效率的影響)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.圖甲為測量電阻阻值的電路圖.實驗儀器如下:兩節(jié)干電池、阻值約為5Ω的待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線等.

(1)請根據(jù)電路圖,將圖乙中實物連接完整.
(2)如果要求當滑動變阻器的滑片自左向右滑動時,加在待測電阻兩端的電壓增大,在實物圖中需將滑動變阻器的兩個端點連在電路中,這兩個端點是BC(或BD)(從A、B、C、D中選。
(3)實驗過程中獲得的數(shù)據(jù)如下表:
 序號 1 2 3 4 5
 電壓U/V 0.6 1.21.8  2.4  3.0
 電流I/A 0.12 0.22 1.8  0.50 0.60 
第三組的電流數(shù)據(jù)有誤,應為0.36A,出現(xiàn)這一錯誤最可能的原因是:使用小量程,按大量程讀數(shù)了.
(4)表格中第1組合第5組數(shù)據(jù)分別是滑片位于滑動變阻器的兩個端點時獲得的.根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動變阻器的總阻值為20Ω.
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓的特點,再加一把刻度尺,利用該電路可以探究“滑動變阻器接入電路部分的電阻阻值與接入電路部分的長度的關系”.這種觀點是否可行?為什么?
答:可行,移動滑動變阻器滑片,改變接入電路中電阻值的大小,利用電壓表和電流表讀出電路中電流和滑動變阻器兩端電壓的大小,運用歐姆定律計算出滑動變阻器接入電路中電阻的大小;同時用刻度尺測量出滑動變阻器接入電路中電阻線的長度;多次測量可以探究滑動變阻器接入電路部分的電阻阻值與接入電路部分的長度的關系,并得出結論.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.吳麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度.于是,她找來一個干凈的小瓶A、裝滿食用油,利用如圖所示的天平(砝碼已丟失)、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進行測量.爸爸說,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測量它的體積.吳麗想了想,又找來了一個與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測出了食用油的密度.她的探究過程如下.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,先將游碼調到0刻度線處,調節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡.將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1=34cm3.然后將量筒中的水全部倒出.
(3)向小瓶B中倒?jié)M水,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算得到食用油的密度為0.85×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:多選題

5.圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖,已知電源電壓U=28V,定值電阻R0=20Ω.圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象.以下正確的有( 。
A.當壓力傳感器受到300N的壓力時,它的阻值小于14Ω
B.當電流表的示數(shù)為0.5A時,壓力傳感器不受壓力
C.當壓力傳感器受到400N的壓力時,電阻R0兩端的電壓是20V
D.當壓力傳感器受到200N的壓力時,電路消耗的總功率是39.2W

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.2016年5月28日,中國人民解放軍南海艦隊為期23天的8000海里的遠程軍演圓滿結束.軍演中,艦載直升機有一個勻速豎直爬升的過程,這一過程中( 。
A.機械能守恒
B.動能轉化為重力勢能
C.直升機受到的升力大于重力
D.飛行員可以通過無線電波與指揮臺聯(lián)系

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,在一個封閉薄容器中裝滿10N的水后放在水平桌面上,已知容器的重力為1N,容器的下底面積為100cm2,高為12cm.求:
(1)水對容器底部的壓力和壓強;
(2)容器對桌面的壓力和壓強.

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同步練習冊答案