13．有一個實心物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為10N；當把它的三分之一的體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為6N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（　�。�

A．

6N

B．

10N

C．

12N

D．

18N

12．如圖所示，質(zhì)量和底面積相同且厚度忽略不計的甲、乙、丙三個容器，分別裝有深度相等的同種液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�

	A．	三容器對桌面的壓強大小相等
	B．	三容器對桌面的壓力大小相等
	C．	液體對甲容器底部的壓強最大
	D．	三容器底部受到液體的壓力大小相等

11．對下列現(xiàn)象用物理知識解釋正確的是（　　）

	A．	甲圖推土機的履帶做的和寬，是為了減小壓力
	B．	乙圖中未搬起石頭的同學(xué)對石頭沒有做功
	C．	丙圖中紙片沒有掉落下來，是因為紙片受到了水的壓強
	D．	丁圖中向兩張自由下垂的紙中間吹氣，兩紙片間的流體壓強大

10．以下關(guān)于交通安全警示語中，與慣性知識無關(guān)的是（　�。�

	A．	前方學(xué)校，減速慢行		B．	醫(yī)院門前，禁止停車
	C．	行車過程中請系好安全帶		D．	請與前車保持安全距離

9．生活中處處有物理，小明同學(xué)觀察到兩個生活版中常見的現(xiàn)象：一是喝牛奶時，把吸管吸插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出：二是在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就煤破了．
（1）如果你是小明，請根據(jù)以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的質(zhì)量 和溫度有關(guān)
（2）小明進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水而上方的氣體壓強：
如圖甲，先把細玻璃鋅插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，然后，從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓強增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的a處位置．緊接著，小明用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大請在圖乙中畫出細玻璃內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；
（3）控制其它條件相同時，把圖的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內(nèi)的液面將上升（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于大氣壓隨高度升高而降低．

8．在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠的質(zhì)量為490g，浸沒在水中時，排開了40g的水，ρ_金=19.3×10³kg/m³，取g=10N/kg，通過計算回答：
（1）王冠所受的浮力是多大？
（2）王冠的體積是多少？
（3）王冠是純金的嗎？

7．如圖所示，活塞式抽水機工作時是利用大氣壓把水抽上來的，它的手柄就是一個杠桿，由圖可知，它屬于一個省力（選“省力”或“費力”）杠桿．

6．小華同學(xué)為探究浮力的大小做了如圖所示的實驗，四個實驗步驟中彈簧測力計的示數(shù)分別F₁、F₂、F₃、F₄，它們之間的關(guān)系是（　　）

A．

F1-F3=F4-F2

B．

F2-F3=F4-F1

C．

F1-F4=F2-F3

D．

F1=F2=F3=F4

5．將一個小塑料泡沫塊和一個大鐵塊同時放入水中，發(fā)現(xiàn)小塑枓泡沫塊在水中上浮，而大鐵塊在水中下沉，則它們在水中（　�。�

	A．	小塑料泡沫塊受到的浮力大		B．	大鐵塊受到的浮力大
	C．	受到的浮力一樣大		D．	不能確定誰受到的浮力大

4．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小紅同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗（木塊各面粗糙程度相同）：

（1）實驗中勻速拉動木塊的目的是利用二力平衡的知識，可以間接測出木塊受到的滑動摩擦力大�。�
（2）實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗過程	木塊對木板壓力/N	彈簧測力計示數(shù)/N	滑動摩镲力/N
甲	5	2	2
乙	5	2	2
丙	7	2.8	2.8

①比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
②比較甲和丙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．