相關(guān)習(xí)題
 0  167990  167998  168004  168008  168014  168016  168020  168026  168028  168034  168040  168044  168046  168050  168056  168058  168064  168068  168070  168074  168076  168080  168082  168084  168085  168086  168088  168089  168090  168092  168094  168098  168100  168104  168106  168110  168116  168118  168124  168128  168130  168134  168140  168146  168148  168154  168158  168160  168166  168170  168176  168184  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明同學(xué)“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
先后在水平面鋪上粗糙程度不同的表面,做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)如表中所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)水平面材料阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的路程
1棉布最大10cm
2木板較小30cm
3玻璃最小80cm
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車在斜面上從靜止滑下時(shí),應(yīng)保持同一高度.
(2)從實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論是:在其它條件相同時(shí),平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),即小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(填“快”或“慢”)
(3)由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,它將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來(lái)的.
(4)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是D
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論     B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論     D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲、乙、丙是曉楠驗(yàn)證“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)情景.在實(shí)驗(yàn)中曉楠讓同一小木塊從斜面上相同的高度由靜止滑下,并在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)平面越光滑,小木塊受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”).
(2)通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:若平面絕對(duì)光滑,物體受到的阻力為零,小木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)牛頓第一定律是由D得出的.
A.日常生活經(jīng)驗(yàn)      B.科學(xué)家猜想      C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果      D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在學(xué)習(xí)了重力的一些知識(shí)后,曉亮同學(xué)猜想“物體所受的重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”,于是他利用實(shí)驗(yàn)室中的器材及四個(gè)木塊進(jìn)行了驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用天平分別測(cè)出四個(gè)木塊的質(zhì)量,記錄在如表;
(2)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊所受的重力時(shí),須先看清彈簧測(cè)力計(jì)的量程.當(dāng)進(jìn)行完必要的操作后,他把物體掛在測(cè)力計(jì)的掛鉤上后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在如表中.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl34
A.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中做出重力隨物體質(zhì)量的變化而變化的圖象.
B.由圖可知:物體所受重力跟物體的質(zhì)量成正比;g=10N/kg.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖所示的是一個(gè)物體通過(guò)一根細(xì)繩與在天花板相連并保持靜止時(shí)的情景.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體受到的重力G和拉力F的示意圖.(已知物體所受的重力為10N)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.2015年10月11日,全國(guó)射擊射箭運(yùn)動(dòng)文化展示暨首屆“箭王”爭(zhēng)霸賽在太原舉行.用弓射箭時(shí),需把弓弦拉開(kāi),箭射出之后,弓弦也會(huì)恢復(fù)原狀,這是因?yàn)楣沂艿搅藦椓Φ淖饔茫患x開(kāi)弓以后,還會(huì)在空中繼續(xù)飛行,這是因?yàn)槲矬w具有慣性.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.假如地面上有一條質(zhì)量為147kg的巨蟒,那么它所受的地面給的支持力為1470N;若一條魚(yú)所受的重力為40N,那么它的質(zhì)量為4kg.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.“理想實(shí)驗(yàn)”是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原形,通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律.“理想實(shí)驗(yàn)“能深刻地揭示出物理規(guī)律的本色.如圖是伽利略著名的“斜面理想實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小右邊第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③繼續(xù)減小右邊第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)
④如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度
(1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列②④①③(只要填寫(xiě)序號(hào)).
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類,正確的是B
A.①是事實(shí),②③④是推論  B.②是事實(shí),①③④是推論
C.③是事實(shí),①②④是推論  D.④是事實(shí),①②③是推論.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

10.在圖中畫(huà)出斜面上物體所受的重力G和斜面對(duì)物體支持力F的示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然,長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,為它的生存起到了重要作用,下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋不正確的是(  )
A.啄木鳥(niǎo)嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹(shù)木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),從而啄穿樹(shù)木
B.蚊子尖尖的口器是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),從而插入皮膚來(lái)吸吮血液
C.駱駝腳掌寬大可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng),方便在沙漠中行走
D.深海魚(yú)到淺海后由于水壓的減小所以不能成活

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:

(1)小渝接好電路如圖1所示,電路連接是否正確?若不正確,請(qǐng)把接錯(cuò)的位置找出來(lái),打上“x”,再畫(huà)線把它改正到正確的位置上;若正確則不需改動(dòng).
(2)在虛線框內(nèi)畫(huà)出連接正確的電路圖.
(3)小濤按照正確的電路圖連線,剛連完最后一根導(dǎo)線時(shí)就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是連接電路中,開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)、電路有接觸不良處.
(4)改正錯(cuò)誤后,閉合冋路,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)直到電壓表讀數(shù)如圖3所示,其值為2.4V.
(5)小濤更換不同的定值電阻進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,分析表中數(shù)據(jù)可知第2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤,造成該錯(cuò)誤的原因是:未保持電阻兩端的電壓為1.5V.若要改正該次錯(cuò)誤,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng).
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.3
2100.2
3150.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案