10．如圖是汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)四個(gè)沖程的簡(jiǎn)圖，則這四個(gè)沖程正確的排序應(yīng)為DABC．

9．按照?qǐng)D中的實(shí)物圖在方框中作出電路圖．

8．質(zhì)量為5×10³千克的拖車，在汽車的拉力作用下在平直的公路上勻速行駛，若它受到的阻力是車對(duì)路面壓力的0.01倍，則拖車受到的汽車的拉力為500N．

7．在汽油機(jī)的工作過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程．若汽油機(jī)的效率為25%，工作2h消耗2kg汽油，則對(duì)外做功2.3×10⁷J．（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）

6．如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把右圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）

5．在定值電阻R₁和滑動(dòng)變阻器R₂串聯(lián)的電路中如圖，電源電壓保持不變，定值電阻R₁=10Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P位于中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A；當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A；則電源電壓為6伏和滑動(dòng)變阻器的最大阻值R_max為20歐．

4．小東家有“PZ220-60”和”PZ220-15”的燈泡各一個(gè)，將它們串聯(lián)在照明電路上消耗的功率分別為P₁和P₂，現(xiàn)將兩只燈泡并聯(lián)后再接入照明電路，此時(shí)它們消耗的電功率分別為P₃和P₄，則消耗的電功率從小到大排列順序正確的是（　�。�

A．

P1＜P2＜P4＜P3

B．

P1＜P4＜P3＜P2

C．

P4＜P2＜P1＜P3

D．

P3＜P1＜P4＜P2

3．距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時(shí)間（t）圖象．超聲波在空氣中的速度是340m/s．
（1）若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01s收到從物體反射回來(lái)的信號(hào)．物體距傳感器多遠(yuǎn)？
（2）若顯示物體的s-t圖象如圖，物體在0至15s的運(yùn)動(dòng)情況如何．

2．觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，“軍事迷”小兵對(duì)炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越快，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開斜槽，最后落在地面上的P₁點(diǎn)．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P₂點(diǎn)．此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度大于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）上一步中小 球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（3）為了驗(yàn)證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時(shí)速度的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時(shí)小球落茬地面上的P₃點(diǎn)，比較OP₃OP₁和（選填“OP₁”或“OP₂”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越大 （選填“大”或“小”）．

1．在“測(cè)量物體長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小可和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測(cè)出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)．
小可說(shuō)：“我只要認(rèn)真按老師的要求去做就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差．”
小軍說(shuō)：“我只要遵守操作規(guī)則就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差．”
小紅說(shuō)：“我對(duì)同一個(gè)量多測(cè)幾次，求出它們的平均值，就不會(huì)有誤差了．”
小麗說(shuō)：“只能減小實(shí)驗(yàn)誤差，即使老師測(cè)量也會(huì)有誤差．”
（1）你同意小麗同學(xué)的觀點(diǎn)．
（2）你認(rèn)為可以采取什么方法盡量減小誤差？說(shuō)出兩種即可：
①選擇精密的儀器．
②多次測(cè)量求平均值．
（3）如圖所示，是小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的數(shù)據(jù)，現(xiàn)請(qǐng)你填寫測(cè)量結(jié)果：圖中這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是5.20cm．