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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止.死機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,汽車需保持元素前進一段距離,這段距離叫制動距離(如圖所示)

如表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離.
速度/km•h-1反應(yīng)距離/m制動距離/m停車距離/m
干燥潮濕干燥潮濕干燥潮濕
40778101517
509913152224
60111119233034
80151533434858
100191952657184
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,反應(yīng)距離、制動距離和停車距離就越大;
(2)影響汽車制動距離的兩個主要因素是:速度和路面的粗糙程度;
(3)請你根據(jù)以上研究結(jié)果,對司機提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛騎車時①不超速;②保持車距.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為1s;
(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?
(3)乙的心率為多少次每分鐘?

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科目: 來源: 題型:計算題

4.火車在進入隧道前必須鳴笛.若火車速度為80km/h,聲音在空氣中的速度是340m/s,司機在鳴笛后2s時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的,如圖是它的橫截面,從它的標簽上知道,紙的厚度為d,但是,要想知道紙的總長度有一定的困難,因為紙很薄且卷繞得很緊,所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù);又因為紙筒卷繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量,請你設(shè)計一個簡易的測量方案,估測卷紙筒上所卷繞的紙的總長度L.(用相應(yīng)的字母表示你在測量過程中所測的量,最后寫出計算紙的長度L的表達式)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是運動(運動/靜止)的.
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08 m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢(快/慢).

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)坐上旋轉(zhuǎn)游藝機,游藝機開始旋轉(zhuǎn)并加速,在這個過程中,他的動能逐漸增大;他看見周圍的人和建筑物都在向后旋轉(zhuǎn),這是他以游藝機為參照物得到的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.物體沿直線運動,前一半路程需要4s,平均速度為30m/s,后一半的平均速度為20m/s,物體在全過程中的平均速度為( 。
A.20m/sB.24m/sC.10m/sD.50m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,停表上所指示的讀數(shù)是(  ) 
A.5min10sB.10min5sC.10.5minD.5.10min

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像和廣告牌重合時;
(2)記錄自己站的位置;
(3)量出自己站的位置到玻璃屏蔽門的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是刻度尺.步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是物像到平面鏡的距離相等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在物理課上,同學(xué)們對電磁波在真空中能否傳播的問題,進行了如下猜想:
a.電磁波可能和聲波類似,不能在真空中傳播
b.電磁波可能和光波類似,可以在真空中傳播
接著,他們設(shè)計了如下實驗:在密封的透明玻璃罩內(nèi),放了一只處于待機狀態(tài)的手機,開始沒有用抽氣機抽玻璃罩內(nèi)的空氣,用另一只手機撥打罩內(nèi)的手機,聽到罩內(nèi)手機的嗚叫聲,同時看到罩內(nèi)手機屏幕上顯示的來電號碼.
接著用抽氣機抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,繼續(xù)撥打罩內(nèi)的手機,雖然聽不到罩內(nèi)手機的嗚叫聲,但仍能看到罩內(nèi)手機屏幕上顯示的來電號碼.
(1)分析上述實驗現(xiàn)象,猜想b正確,簡要說明理由:玻璃罩內(nèi)有空氣時,撥打罩內(nèi)的手機,既能聽到罩內(nèi)手機的嗚叫聲,同時看到罩內(nèi)手機屏幕上顯示的來電號碼.抽去玻璃罩內(nèi)的空氣后,撥打罩內(nèi)的手機,雖然聽不到罩內(nèi)手機的嗚叫聲,但仍能看到罩內(nèi)手機屏幕上顯示的來電號碼.這表明電磁波和聲音不同,可以在真空中傳播.
(2)把手機放在真空罩中,撥打真空罩中的手機,若手機能接收到呼叫信號,則說明電磁波可以在真空中傳播,這是利用了:B
A.控制變量法           B.轉(zhuǎn)換法          C.比較法          D.類比法.

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同步練習(xí)冊答案