6．用一根直尺和一把三角尺測(cè)量球的直徑，如圖中表示方法正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．小明坐在上海開(kāi)往泉州的輪船上，當(dāng)快到泉州時(shí)他感慨地喊到：“泉州終于來(lái)到我的身邊！”他喊出這句話時(shí)所選擇的參照物應(yīng)該是（　�。�

	A．	泉州		B．	上海
	C．	小明自己		D．	另一艘反向而行的船

4．下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	聲音在空氣中的傳播速度大約是30km/s
	B．	成年人正常步行的速度約為10m/s
	C．	某中學(xué)生身高約1.6×109納米
	D．	中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)每分鐘約120次左右

3．暑假，小明一家要乘動(dòng)車去上海參觀世界博覽會(huì)，小明了解他們所要乘的車次如附表．附表：泉州到上海南站動(dòng)車時(shí)刻表
（1）乘D3204動(dòng)車從泉州到上海需要多少時(shí)間？
（2）從泉州到上海的平均速度是多少？

車次	出發(fā)站	出站時(shí)間	目的站	到站時(shí)間	公里數(shù)
D3204廈門-上海	泉州	11：55	上海南	17：25	1100km

2．小勇利用如圖23所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合，說(shuō)明像與物的大小相等；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是虛像（選填“虛”或“實(shí)”）．
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．

1．我們能夠從不同方向都看到黑板上的字，是由于光射到字的表面上時(shí)發(fā)生了漫的緣故，這種反射要遵循光的反射定律．（填“要”或“不要”）

20．“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行．”詩(shī)中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物（　�。�

A．

都是船

B．

都是山

C．

分別是船和山

D．

分別是山和船

19．下列幾種估測(cè)中比較不符合實(shí)際的是（　　）

	A．	一元硬幣的直徑是5cm		B．	初中生正常步行的速度是1.2m/s
	C．	一中學(xué)生的身高是160cm		D．	人脈搏跳動(dòng)正常一分鐘是70次

18．如圖所示是三峽水庫(kù)大壩，水庫(kù)大壩高185m：
（1）工程師為什么要把攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀？
（2）當(dāng)水庫(kù)水位為175米時(shí)，壩底受的壓強(qiáng)是多大？
（3）距水底125m處有一條魚(yú)（A點(diǎn)位置）在嬉戲，該魚(yú)受到水的壓強(qiáng)有多大？（g=10N/kg）

17．如圖所示，小琪想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力；
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；
C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面；
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S；
E．根據(jù)相關(guān)原理，計(jì)算出大氣壓的大小p．
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=$\frac{F}{S}$；蘸水的目的是盡量將吸盤內(nèi)空氣排干凈
（2）小琪由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是BCA；
（3）如果實(shí)驗(yàn)中小琪所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0-5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm²，她不能（選填“能”或“不能”）測(cè)出大氣壓的大�。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×10⁵Pa）；
（4）小琪通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比用氣壓計(jì)測(cè)出的值小，請(qǐng)寫出一條可能的原因吸盤內(nèi)空氣沒(méi)有完全排干凈．