14．新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊(duì)的高科技成果．其中的某型號(hào)的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m²．（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）求：
（1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）
（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為20m³，則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？
（3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車某處在受到水的壓強(qiáng)為1.8×10⁴Pa，則該處的深度為多少？

13．小葉同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．
她首先測(cè)出小車重，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

斜面 傾斜角θ	小車重G/N	斜面高 h/m	斜面長 S/m	拉力 F/N	有用功 W有/J	總功 W總/J	機(jī)械效率η
12°	5	0.2	1	2.1	1	2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5	3.6	69%
45°	5	0.7	1	4.1	3.5	4.1

（1）請(qǐng)你替小葉同學(xué)在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越小，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越低．（選填“高”或“低”）
（3）實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面平行．
（4）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持斜面傾斜角θ不變，斜面的光滑程度不變，只改變斜面粗糙程度，這種研究問題的方法我們稱之為控制變量法．

12．為測(cè)量某金屬塊的密度：
（l）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖1所示．則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是54.4g．
（2）把金屬塊放人裝有60cm³水的量筒中，液面上升的位置如圖2所示，則該金屬塊的密度是2.72×10³kg/m³．

11．完全燃燒熱值為8.0×10⁷J/㎏的液化石油氣2.1kg，得到的熱量為1.68×10⁸ J；若這些熱量全部被水吸收，可使500㎏的水從18℃上升到98℃．[水的比熱容為4.2×10³ J/（㎏•℃）]．

10．雙休日，舒老師駕車帶物理小組的同學(xué)去龍虎山公園游玩，途經(jīng)白沙大橋，如圖所示．如果小車以54km/h的速度勻速通過長為2010m的大橋，則過橋所需的時(shí)間為134s．車行駛在橋中央時(shí)，舒老師問物理小組的同學(xué)：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢？物理小組的告訴舒老師，這是因?yàn)槲覀冞x擇了
汽車為參照．

9．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	超導(dǎo)體主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上
	B．	電磁波的頻率越低，其波長越短，波速越大
	C．	用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的
	D．	飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因與機(jī)翼上下方的空氣流速?zèng)]有關(guān)系

8．小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（　�。�

	A．	射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
	B．	短跑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)的摩擦力與運(yùn)動(dòng)員靜止在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)受到的重力是一對(duì)平衡力
	C．	皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的
	D．	足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門，是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

7．如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（　�。�

	A．	鏡中花		B．	水面“折”枝
	C．	樹陰下形成圓形光斑		D．	斑馬倒影

6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	聲音在空氣和水中的傳播速度不同
	B．	物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音
	C．	“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
	D．	我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同

5．王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)．
（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)．“吸盤”是利用大氣壓起固定作用的．
（2）豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，如圖1所示，其中稍長些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與大地相連接．
（3）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的．由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是并聯(lián)．
（4）當(dāng)香噴噴的豆?jié){打好后，王聰打開豆?jié){機(jī)，如圖2所示，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){．請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的原因：看不清豆?jié){是因?yàn)槎節(jié){機(jī)內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水滴附著在鏡片上，使王聰看不清豆?jié){．
（5）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度哪個(gè)大，但手中只有一個(gè)沒有砝碼的天平，請(qǐng)你再利用家中的物品較簡(jiǎn)單的比較出二者密度的大小，具體的方法是：用同一支筷子，下端繞上鐵絲，使其分別直立地漂浮在水和豆?jié){中，筷子露出液面多的密度大．