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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究水蒸氣的液化，這是通過(guò)降低溫度方法使水蒸氣液化的．另一種使氣體液化的方法是壓縮體積．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．常用溫度計(jì)的是根據(jù)液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成，使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和分度值．如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為-22℃，乙圖示數(shù)是38℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．在一根裝滿水的較長(zhǎng)的鋼管一端敲一下，在另一端可以聽(tīng)到三次敲擊聲，其中第一聲是從鋼管中傳來(lái)的，最后一聲是從空氣中傳來(lái)的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．我們知道，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速，解答問(wèn)題：
空氣（0）331冰3230
空氣（15）340銅3730
煤油（25）1324鋁5000
水（常溫）1500鐵5200
（1）聲音在介質(zhì)中的傳播有什么規(guī)律？（寫(xiě)出兩條）
（2）在一根長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一次，在另一端先后聽(tīng)到分別由鐵和空氣傳播的兩次聲響．如果鐵管長(zhǎng)0.442km，求兩次聲響的間隔為多少？（當(dāng)時(shí)氣溫為15℃）

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼
重/N		鉤碼上升
的距離/cm		彈簧測(cè)力計(jì)
的瀆數(shù)/N		彈簧測(cè)力計(jì)上
升的距離/cm		機(jī)械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
361090.9%
（1）在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放向鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過(guò)觀察什么來(lái)比較各鐵塊的重力勢(shì)能大小的？木樁陷入沙坑中的深度
（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落的高度的關(guān)系是hA＜hB；若A、C兩鐵塊下落高度相同，兩鐵塊質(zhì)量大小關(guān)系是mA＜mC；
（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．有一金屬球，在空氣中稱(chēng)得重3.8N，將它浸入盛滿水的溢水杯中時(shí)，有50ml水從溢水杯流入量筒，求：
（1）金屬球的體積；
（2）金屬球所受浮力；
（3）金屬球在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；
（4）金屬球的密度．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s．在這個(gè)過(guò)程中求：
（1）物體移動(dòng)的距離；
（2）拉力做的功是多少；
（3）拉力的功率多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．將質(zhì)量為2kg 的物體掛在彈簧秤上，當(dāng)物體浸在水中時(shí)稱(chēng)彈簧秤示數(shù)為11.2N，則此時(shí)物體受到浮力大小是8.4N，方向是豎直向上，施力物是水．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在如圖的四幅圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
       小孔成像		B．
       筷子彎折
C．
      一筆三折		D．
        鏡中成像

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同步練習(xí)冊(cè)答案