1．我們生活在聲音的海洋里，濤聲、鳥語、琴聲…這些聲音都是由于物體的振動而產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的物體叫聲源．

20．用扇子分別給干燥的溫度計和沾了水的溫度計扇風(fēng)，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	干燥的溫度計液柱不下降，沾了水的溫度計液柱下降
	B．	干燥的溫度計液柱下降，沾了水的溫度計液柱不下降
	C．	干燥的溫度計和沾了水的溫度計液柱都下降
	D．	干燥的溫度計液柱和沾了水的溫度計液柱都不下降

19．為了加快蒸發(fā)，以下措施中正確的是（　　）

	A．	給酒瓶蓋上蓋子		B．	春季植樹時剪除大部分枝葉
	C．	給水果套上保鮮膜		D．	把濕衣服晾在向陽通風(fēng)處

18．在 圖中，圓筒的直徑d為1.05cm，這個測量有（填“有”或“沒有”）誤差．

17．某同學(xué)用學(xué)生直尺測量活頁本的長度時，記錄下五組數(shù)據(jù)：10.76cm，10.77cm，10.92cm，10.75cm，10.77cm，其中有一次測量值明顯是錯誤的，它是10.92cm，測量中接近活頁本真實長度的是10.76cm．

16．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
（1）請你根據(jù)圖示完成如表：

	小車由甲至乙	小車由乙至丙	小車由甲至丙
路程s/cm	26
時間t/s		4
平均速度v/（cm/s）			15

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車由甲至乙的速度小于（選填“大于”、“小于”、“等于”）小車由甲至丙的速度，為什么小車沿斜面往下運(yùn)動速度越來越快
（3）寫出會使得平均速度測量誤差偏大的兩個原因先釋放小車后計、車還未撞擊金屬片就停止計時．

15．鷹梅（鷹潭至梅州）鐵路有望在明年開工建設(shè)．為國鐵Ι級、雙線、電氣化工程，速度目標(biāo)值為162km/h，合45 m/s．?dāng)M經(jīng)過我省市寧都、石城、瑞金、會昌、安遠(yuǎn)、尋烏6個縣（市），在贛州市境內(nèi)約300km，合3×10¹⁴ nm．

14．下列現(xiàn)象中是屬于機(jī)械運(yùn)動的是（　　）

A．

天上，鳥兒飛翔

B．

地上，獵豹飛奔

C．

土里，種子發(fā)芽

D．

水里，鯉魚飛躍

13．關(guān)天溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�

	A．	同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大
	B．	物體對外做功時，其他形式能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加
	C．	在熱傳遞過程中，轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫熱量，所以熱量和內(nèi)能的單位不同
	D．	只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

12．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中．
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為 H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，測得浸入的長度為 h．用 ρ 水、ρ 液分別表示水和液體的密度，則 ρ _水＜ρ _液（選填“=”、“＞”、“＜”），用 F _水、F _液分別表示吸管在水和液體中受到的浮力，則 F _水 = F _液（選填“=”、“＞”、“＜”），此外 h 與 ρ _水、ρ _液及 H 的關(guān)系式為 h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出 1.0 刻度線（單位 g/cm³，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計算，標(biāo)出了 0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1 刻線在 1.0 刻線的下（選填“上”、“下”）方，相鄰刻線的間距不均勻（選填“均勻”、“不均勻”）．
（4）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量．但操作時卻出現(xiàn)了圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：向容器中加油（換成直徑較小的容器）．