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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下面單位換算,錯(cuò)誤的是( 。
A.1m=100 cmB.1h=60 minC.1km/h=3.6m/sD.5 m/s=18 km/h

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下面那一項(xiàng)不能說明物體運(yùn)動得快(  )
A.相同時(shí)間內(nèi),路程長的B.運(yùn)動相同路程,時(shí)間短的
C.運(yùn)動的時(shí)間短的D.用路程與時(shí)間的比值大的

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)相對靜止
B.加油機(jī)與戰(zhàn)斗機(jī)相對靜止
C.加油機(jī)與地球相對靜止
D.加油機(jī)中的飛行員與戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員相對靜止

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下面的兩個(gè)物體不是處于相對靜止的是(  )
A.兩個(gè)并排步行的同學(xué)B.空中加油機(jī)和正在加油的戰(zhàn)斗機(jī)
C.站在上升電梯上的兩個(gè)人D.迎面行駛的兩列火車

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖是車輛和聯(lián)合收割機(jī)工作時(shí)的情況,我們說收割機(jī)是運(yùn)動的,是因?yàn)槲覀兯x的參照物是( 。
A.收割機(jī)中的司機(jī)B.稻田旁的樹
C.它右邊的車輛D.它右邊的車輛中的司機(jī)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.國際單位制中,長度的基本單位是(  )
A.毫米B.分米C.D.千米

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨和小風(fēng)用了同樣的酒精燈分別加熱水和煤油,他們所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)小雨剛要開始做實(shí)驗(yàn),細(xì)心的小風(fēng)質(zhì)疑道“兩個(gè)燒杯中的液體體積一樣多,你沒有控制變量!”,你認(rèn)為小風(fēng)說的正確嗎?不正確填“正確”或“不正確”)
(2)在達(dá)成一致后,他們迅速完成了實(shí)驗(yàn),并得到了如表所示的數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)中,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.
加熱時(shí)間t/min01234567
水的溫度/℃2024283236404448
煤油溫度/℃2028364452606876
圖10
(3)分析上表數(shù)據(jù):如果使水和煤油都升高24℃,他們發(fā)現(xiàn)給水加熱的時(shí)間長,這表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般不同.正因?yàn)槿绱,物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理量,由上面的數(shù)據(jù)可知煤油比熱容小
(4)除了采用在相同時(shí)間內(nèi)觀察水和煤油升高的溫度來比較它們的吸熱能力之外,還可以采用什么方法來比較它們的吸熱能力?答:比較升高相同溫度所需的時(shí)間的方法.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
(1)請你根據(jù)圖示完成下表:

小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程s/cm266490
時(shí)間t/s246
平均速度v/(cm/s)131615
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程不是做勻速運(yùn)動,原因是小車前段路程運(yùn)動慢,后段路程運(yùn)動快,小車全程做的不是勻速運(yùn)動.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中所用的基本測量工具有刻度尺和秒表.
(4)實(shí)驗(yàn)中,保持很小的坡度最主要是為了方便計(jì)時(shí).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.圖是某一初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)在圖中“〇”內(nèi)正確填寫電流表、電壓表的符號.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該斷開.(閉合或斷開)
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)到B(A或B)點(diǎn)的位置上,此時(shí)滑動變阻器在電路中的主要作用是改變燈泡兩端的電壓.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.組裝一個(gè)最簡單的電路,用電壓表分別測小燈泡兩端的電壓和電源電壓,兩次讀數(shù)是否相同?

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同步練習(xí)冊答案