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科目: 來源: 題型:填空題

1.小明同學利用如圖所示滑輪組拉動物塊A運動,已知拉力F的大小為8N,物塊A在10秒內(nèi)向右勻速運動了5cm,物塊在運動過程中受到摩擦力為18N,則繩子自由端移動的距離為15 cm,拉力做功的功率為0.12w,滑輪組的機械效率為75%.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小明用20N的水平推力在水平地面上推重為200N的購物車,1min內(nèi)勻速前進30m,在這個過程中,購物車與水平地面間的摩擦力是20 N,重力做的功為0J,小明對購物車做功的平均功率為10 W.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.功率是用來表示物體做功快慢 的物理量.某拖拉機耕地的功率是20kW,表示的物理意義是在1s內(nèi)該機器做功20000J.若以此功率耕地10min所做的功是1.2×107 J.若甲、乙兩臺拖拉機的功率之比為3:2,它們做同樣的功所需的時間之比為2:3.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,輕質杠桿的支點為O,已知AO=48cm,AB=12cm,若物重G=400N,求在A端施加最小為多少N的力,才能使杠桿在圖示位置平衡?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.引體向上是體能測試項目之一.引體向上時雙臂的拉力使身體上升做功.請根據(jù)你自身的體驗或觀察他人做引體向上的過程,找出所需的物理量并寫出引體向上時人做功的功率的表達式.(g=10N/kg)
所需要的物理量:(補充所需的量在表格里)
做n個引體向上所用的時間t
功率表達式:P=$\frac{nmgh}{t}$.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:
(1)實驗前,應使甲圖中的杠桿在水平位置平衡,可以將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào),或將右端的平衡螺母向左調(diào);調(diào)平衡后,小明在乙圖所示位置處掛上3個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右端的B點掛上2個鉤碼.
(2)如乙圖,用彈簧測力計在M位置和N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力計的示數(shù)將會變大,這是因為動力臂變短.
(3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進行了一次實驗,所得數(shù)據(jù)如下表:
動力/N阻力/N動力
臂/cm
阻力臂/cm
4236
于是他得出了杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,
請你對此作出評價:沒有進行多次實驗,使實驗結論具有偶然性.

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.如圖,在杠桿AB上掛了一個重為G的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止.請在杠桿上畫出最小的動力F.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.某同學用這樣一種裝置來發(fā)電:在距離地面h高處修建一個大水池,讓水池的水通過導水渠沖向地面,利用水渠中的流水帶動發(fā)電機發(fā)電,發(fā)電機發(fā)出的電能一部分用來照明,另一部分用來將流下的水全部抽回水池.這樣就永遠有供照明的電了!你認為它可行嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示電路,若閉合開關,電路將短路(選填“通路”、“開路”、“短路”),這是不允許的,必須改正.若要使電路中的兩燈并聯(lián),請在接錯的那根導線上打一個“×”,表示這根導線不要,再把正確接法的導線畫出來.(連線不能交叉)

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科目: 來源: 題型:作圖題

12.根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線表示導線,將元件連接起來.

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同步練習冊答案