相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.某物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在5秒內(nèi)通過的路程為2米,求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度.
(2)10分鐘內(nèi)物體通過的路程.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進(jìn)行了研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長度有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長度(cm)橫截面積(mm2編號(hào)材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76F1000.76
B600.89G801.02
C601.02H尼龍801.02
D800.76I尼龍1001.02
E1001.02J
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與琴弦長短的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?能(“能”或“不能”).
(2)小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選A、B、C(填寫編號(hào))的琴弦.
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為80cm和橫截面積1.02mm2
(4)在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根(“兩根”或“三根”)琴弦實(shí)驗(yàn)更好.理由:實(shí)驗(yàn)次數(shù)較多,得出的結(jié)論具有普遍性.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示:

(1)在測物體的長度時(shí),兩種使用方法中正確的是甲圖,鉛筆的長度應(yīng)為3.25cm.
(2)用刻度尺測某課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是減小誤差.若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是26.42cm,該課本的長度應(yīng)為26.00cm.
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料制成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將偏大(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.夜晚,人們看到天空中月亮從云中穿過,則判斷月亮運(yùn)動(dòng)的參照物是( 。
A.自己B.月亮C.D.都可以

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路.當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D(b)所示,則:

(1)電流表A1測的是干路 的電流,示數(shù)為1.6A;電流表A2測的是L2 的電流,示數(shù)為0.32A.
(2)流過燈泡L1的電流是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.讀圖,回答下列問題:

(1)如圖甲所示,試管內(nèi)的高溫高壓水蒸氣從玻璃管中噴出,使小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的機(jī)械能.
(2)圖乙中向下壓活塞時(shí),筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加,硝化棉的溫度升高,最終著火燃燒.
(3)圖丙所示的驗(yàn)電器,它是根據(jù)同種電荷相互排斥原理制成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.氣體打火機(jī)用的丁烷氣體,是用壓縮體積的辦法,使它液化成液態(tài)而貯存在打火機(jī)里的,如果不小心把打火機(jī)打破了,液態(tài)丁烷就會(huì)迅速汽化(填物態(tài)變化名稱),我們可以聞到一陣刺鼻的味道.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.請為下列物理量填上合適的單位:教室里所用課桌的高度約為80cm;人的步行速度約為1.1m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越多.
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料,放出熱量和質(zhì)量的比值是不變的,這個(gè)不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為熱值,它是用來描述燃料完全燃燒時(shí),釋放熱量能力大小的物理量.
(3)在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入熱效率來描述,我們總是希望它的值越高越好.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在亞洲田徑錦標(biāo)賽中,李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲紀(jì)錄結(jié)合如圖所示撐桿跳的過程示意圖,回答下列問題.
(1)在助跑階段,李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進(jìn),這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向相同(選填“相同”或“相反”);助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度(動(dòng)能).
(2)從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿達(dá)到最大彈性形變的過程中,人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能.
(3)李玲越過橫桿后,在1s時(shí)間內(nèi)落地,若李玲的體重是50kg,求她下落過程中重力做功的功率2330W.

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同步練習(xí)冊答案