相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于四沖程柴油機工作過程的說法中正確的是(  )
A.在壓縮沖程中,活塞對氣體做功,氣體的溫度升高
B.在做功沖程中,氣體對活塞做功,氣體的溫度升高
C.只有做功沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.在壓縮沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.對于一塊溫度很低的冰塊,下列說法中錯誤的是( 。
A.一定具有內(nèi)能B.其中的分子可能靜止不動
C.吸熱后內(nèi)能增多D.溫度升高內(nèi)能增加

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.在模擬日食、月食的實驗中,王老師畫了圖示.
(1)如果地球上觀察到日食,這些人應(yīng)該是位于甲 (選填“甲、乙”)處,此時月亮在B 處(選填“A、B、C”).
(2)如果地球上觀察到月食,這些人應(yīng)該是位于乙 (選填“甲、乙”)處,此時月亮在C處(選填“A、B、C”).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖用實驗室常用溫度計測量某物體溫度,溫度計內(nèi)液面在A處.
(1)正確讀得的溫度記做72℃.
(2)趙倩眼睛從Y處讀數(shù),畫出她的視線,她讀得的溫度將是74℃.

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.如圖,一只不透明的杯子底部放著一枚硬幣,人站在圖中B處,恰巧能看到硬幣的邊緣A,通過作圖標出人眼所在的位置,用Y表示.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.物理學(xué)習要進行許多相關(guān)的實驗,并不是所有實驗都妙趣橫生,許多探究不僅復(fù)雜還略顯枯燥.
(1)在研究聲音時,我們敲擊鼓面發(fā)聲.為了顯示鼓面振動及振動幅度不同,我們采取了什么辦法?這樣做能達到什么目的?
(2)在探究聲音傳播的條件時,我們把正在發(fā)聲的電鈴放在一個密封的玻璃鐘罩里,用抽氣機慢慢抽掉鐘罩里的空氣,隨著空氣被抽出,我們聽到鈴聲如何變化?這說明了什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.為了說明光速之快,老師解釋說:“如果光能繞地球傳播,那么1秒鐘光就可以繞地球7圈半.”為什么老師不直接說“光1秒可以繞地球7圈半”,而在前面加上“如果光能繞地球傳播”?并請你根據(jù)老師的假設(shè)和所掌握的知識,算出地球的周長(用千米表示最后結(jié)果).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.物體產(chǎn)生的聲音,最終被人耳聽到要滿足一定的條件.請說出這些條件.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.趙倩往三只相同的玻璃杯中倒入不同體積的水,扶住杯子底部,用手指在杯口摩擦發(fā)聲.王老師說摩擦發(fā)出的這三個音是簡譜中的5、2、6,請判斷三只杯子對應(yīng)5、2、6分別是丙、甲、乙(選填甲乙丙).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖象如圖1所示,從圖象中分析可知:
(1)要完成整個實驗,需要的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)整個過程,物質(zhì)的溫度變化是不均勻的(選填“均勻的”、“不均勻的”)
(3)冰熔化時,溫度不變(填變化情況),第3分鐘它處于固液共存狀態(tài).
(4)根據(jù)圖象,推算出第9分鐘時物質(zhì)的溫度是50℃
(5)當水沸騰時,我們會觀察到圖2中的甲圖的情形;關(guān)于此時圖中“氣泡”里的物質(zhì)成分,說法正確的是:D(填代號).
A、是空氣     
B、是很小的小水珠和小水滴     
C、是真空       
D、是水蒸氣
(6)為節(jié)省本次實驗時間,舉出至少一種合理措施.答:水的量不宜多,把冰碾碎,酒精燈火焰大一些、用攪拌器攪拌,燒杯加個帶孔的蓋子.

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同步練習冊答案