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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.九(1)班的同學(xué)們一起用電流表來研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,實驗電路如圖甲所示,請你完成下列問題:

(1)小明先將電流表接在A點后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則可能發(fā)生的錯誤是電流表量程選小了.
(2)小亮同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān),兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”:
表一
操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)可行
方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)不可行
(3)小剛?cè)螌嶒灁?shù)據(jù)記錄如表二,指出他所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是C(填A(yù)、B、C),造成錯誤的原因是電流表選用的是小量程,卻按大量程讀數(shù)了.
表二
電流表位置ABC
電流I/A0.30.31.5

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖甲所示,閉合開關(guān)后,如圖乙兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)均相同,則L1中的電流為0.96A.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“電阻不變時,導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中:已知定值電阻R=5Ω.

(1)小明連接好如圖1所示的實驗電路,在閉合開關(guān)前,他又仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)還有兩個儀器需要調(diào)節(jié):
①開關(guān)應(yīng)斷開;
②滑片應(yīng)移至最右端;
(2)請根據(jù)如圖2的實物電路,將下面虛線框中的實驗電路圖補充完整:
(3)下表是實驗小組的測量記錄,分析可知第3次實驗記錄的電流數(shù)據(jù)是錯誤的;
實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A
 1 0.5 0.1
 2 1.0 0.2
 3 1.5 1.5
 4 2.0 0.4
 5 2.50.5
(4)剔除錯誤數(shù)據(jù)后,請在圖中畫出電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象.

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科目: 來源: 題型:計算題

13.小明的臥室里裝有“220V   40W”的節(jié)能燈一盞.
(1)節(jié)能燈正常工作時的電流是多少?
(2)2kW•h的電能夠這個燈泡工作多少小時?
(3)把它接入110V的電路中,求此時的實際功率?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,電能表的示數(shù)為6852.5kW•h,電路中允許通過的最大電流為20A.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.小明家的電能表標(biāo)著“3600r/(kW•h)”,現(xiàn)在室內(nèi)只接了一個燈泡,測出轉(zhuǎn)盤3min轉(zhuǎn)了18轉(zhuǎn),則這個燈泡在這3min消耗的電能是0.005kW•h,這個燈泡的功率是100W.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.兩電阻R1:R2=1:2,將它們串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比為1:2,他們的電流之比為1:1;將它們并聯(lián)聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比為1:1,他們的電流之比為2:1.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.加在某一電阻器兩端的電壓為4V時,通過它的電流是0.4A,如果兩端的電壓增加到10V,通過它的電流是1A;如果兩端的電壓為0V,此時這個電阻器的電阻值是10Ω.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.家住在望江“山澗水岸”的小明和小偉每天都是各自步行上學(xué),一天小明以0.5m/s的速度出發(fā)10min后,小偉才從小區(qū)同一地點跑步追趕,用了5min追上了小明,假設(shè)小明和小偉都做勻速直線運動,求:
(1)小偉出發(fā)時,小明已經(jīng)走了多遠?
(2)小偉追趕的速度是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面的短文,回答問題.
空氣能熱水器
如圖甲所示,空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置,其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢.
如圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán),過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.
制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值,能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好.
請回答下列問題:
(1)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在冷凝器中液化.
(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運”至水中.
(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下:
 電源電壓 額定輸入功率/kW 進水溫度/℃ 出水溫度/℃ 能效比
 220V 0.84 20 56 3.4
從表格中的數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為68L.[水的比熱容為c=4.2×103 J/( kg•℃)].

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