4．如圖是用電流表和電壓表測通過小燈泡電流和小燈泡兩端電壓的電路圖，某同學在實驗時不慎將兩表位置互換，那么閉合開關后會發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）

A．

燒壞電流表

B．

燒壞電壓表

C．

燒壞燈泡

D．

無法確定

3．如圖所示，已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障．在不拆開電路的情況下，利用一個電壓表可快速對該故障進行判斷．具體做法是：將開關斷開，把電壓表接在A、B兩點間，如果電壓表有示數(shù)，則燈L短路；如果電壓表無示數(shù)，則燈L斷路．

2．導體的電阻與電壓、電流無關，只與導體的材料、長度、橫截面積有關，還受到溫度的影響．

1．電壓的符號是U，電壓的單位是伏特，簡稱是伏，符號是V，1節(jié)干電池的電壓是1.5V．

20．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

次數(shù)	電壓/V		實際功率/W	電阻/Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

（1）若小雷連接實物路后閉合開關，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他滑動變阻器都接下面A、B兩個接線柱．
（2）請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（3）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越大．
（4）用L₂替換L₁重復上面的實驗時，需要改變電壓表的量程，一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當之處①連接電路時，開關未斷開；②閉合電路前，滑動變阻器沒有調(diào)到最大阻值處．
（5）有同學認為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．“這種說法錯誤的原因是忽略了溫度對小燈電阻的影響．
（6）有同學認為該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系．你認為這種說法錯誤（選填“正確”或“錯誤”）．

19．為什么燈絲斷了搭起來燈會更亮？

18．將標有“12V　6W”的燈泡接在9伏的電路中時，燈泡消耗的功率是3.375瓦．若要將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光，則應給它串聯(lián)一個阻值是48歐的電阻．1 k•Wh的電能可供標有“220V　40W”的燈泡正常工作25h．

17．電壓是電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置；家庭電路的電壓是220V；對人體安全的安全電壓為不高于36V；某高壓電線的電壓為1.5KV=1500V．

16．下列關于電阻的說法中正確的是（　�。�

	A．	由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$，可以得到R=$\frac{U}{I}$，所以導體的電阻與其兩端的電壓及通過的電流有關
	B．	兩根粗細一樣的導體，長的一定比短的電阻大
	C．	用伏安法測小燈泡的電阻，可以利用多次測量求平均值的方法減小實驗誤差
	D．	電阻的大小由導體本身的材料、長度和橫截面積決定

15．物理學的宏偉大廈，凝聚了若干物理學家的成果和畢生心血，為了紀念他們對物理學的貢獻，人們以他們的名字命名物理量的單位．電阻的單位是以哪位物理學家的名字命名的（　�。�

A．

牛頓

B．

焦耳

C．

安培

D．

歐姆