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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)時(shí),課本上安排了三個(gè)活動(dòng).

(1)圖(甲)是觀察磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用的實(shí)驗(yàn)裝置,將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng),閉合開關(guān),會(huì)觀察到線圈將不能(能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),原因是當(dāng)線圈平面與磁感線垂直時(shí),線圈受到磁場(chǎng)作用力相互平衡.
(2)圖(乙)是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型.刮漆部位及方法見放大圖.按這種方法刮漆,目的是使線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí),線圈中沒有(有/沒有)電流,從而能夠按原方向持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),因此這一部位就相當(dāng)于直流電動(dòng)機(jī)中的換向器 (填某一部件的名稱).通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng),如要加快轉(zhuǎn)動(dòng)速度,可采取的做法是:增大電流(或增強(qiáng)磁場(chǎng))(寫出一種即可).
(3)將圖甲的裝置改裝成圖丙所示的發(fā)電機(jī),在風(fēng)車持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)線圈中產(chǎn)生的是交流 (直流/交流)電.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示實(shí)驗(yàn)是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景,小磁針的作用是顯示通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合開關(guān),小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示的電路處于短路(通路/斷路/短路)狀態(tài),會(huì)造成電源(電源/燈泡)損壞,要使其成為正確的電路,只需要拆掉圖中標(biāo)注的②號(hào)導(dǎo)線.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是甲、乙兩種物質(zhì)的體積--質(zhì)量圖象,由圖象可知( 。
A.ρ>ρB.ρ
C.ρ<ρD.無(wú)法確定甲、乙密度的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在比較不同物質(zhì)的比熱容時(shí),得到液體a、b溫度隨時(shí)間變化如圖丁所示,則液體b的比熱容較大.
(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如表:
燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃燃料的熱值/(J/kg)
115352.4×106
21525
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,燃料2的熱值為1.2×106J/kg.
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際值相比偏。ㄟx填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.根據(jù)如圖1所示的實(shí)物連線圖,在圖2的方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示是某款電熱水龍頭的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換.當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí),水龍頭放出的是溫水(填“冷”、“溫”或“熱”),若R1=2R2,水龍頭在溫水擋正常工作時(shí)電功率為2000W,則它在熱水擋位時(shí)的功率為6000W,它在熱水擋時(shí)正常工作1min可產(chǎn)生的熱量為3.6×105J.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓不高于6伏.他正確連接實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵后,觀察到電壓表恰好滿刻度.經(jīng)過思考后,為了精確讀數(shù),他斷開電鍵,適當(dāng)調(diào)整電路,閉合電鍵后,在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中,觀察到電壓表示數(shù)的最大值為1.5伏,電流表示數(shù)的變化范圍為0.30安一0.44安.當(dāng)變阻器滑片P移到a點(diǎn)時(shí),觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖所示

①如圖所示,小明調(diào)整后的電路中有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上;
②實(shí)驗(yàn)中的電源電壓為4.5伏,滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為5歐;
③經(jīng)計(jì)算可知,a點(diǎn)在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)位置的右側(cè)(選填“左”或“右”);
④通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得電阻平均值為10.2Ω.(②、③、④題寫出計(jì)算過程,電阻平均值精確到0.1歐)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.2016年6月,我國(guó)將在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)試射“長(zhǎng)征七號(hào)”新型運(yùn)載火箭.火箭箭體在天津制造,通過“遠(yuǎn)望21號(hào)”航天運(yùn)輸船從海路運(yùn)到海南.未加注燃料的箭體質(zhì)量為50噸,當(dāng)它被起重機(jī)吊起后水平移動(dòng)10m的過程中,起重機(jī)對(duì)火箭做的功為0J,火箭裝上運(yùn)輸船后船所受的浮力增大(填“增大”、“減小”或“不變”). 火箭搭載新一代載人飛船,則火箭加速起飛時(shí)飛船的機(jī)械能增大(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.該透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立縮小實(shí)像
22516.7
32020倒立等大實(shí)像
415倒立放大實(shí)像
55正立放大虛像
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中.
①表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小、實(shí)像,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為30cm.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎么移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到像,可能的原因:u<f或u=f,實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭燃燒,燭焰的像逐漸移動(dòng)到光屏的上方,要使像仍成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向下(上/下)移動(dòng),或?qū)⒐馄料蛏希ㄉ?下)移動(dòng).
(5)小明所在班級(jí)拍畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離“、”靠近“)同學(xué),同時(shí)還應(yīng)縮短(選填“增加”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度,才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面.

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