20．某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)山谷的寬度．他大喊一聲后經(jīng)過(guò)0.3秒鐘聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0.5秒鐘才聽(tīng)到左面山崖反射回來(lái)的聲音．假如此時(shí)氣溫為15℃，請(qǐng)你幫他估算這個(gè)山谷的寬度．

19．某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的．于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回振動(dòng)一次所用的時(shí)間（振動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，L為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺振動(dòng)30次（30T）的時(shí)間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中． 

同學(xué)	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	L/m	m/g	θ/度	30T/s
甲	1	1.0	30	4	60
	2	1.0	40	4	60
	3	1.0	50	4	60
乙	4	1.0	30	3	60
	5	1.0	30	4	60
	6	1.0	30	5	60
丙	7	0.8	30	4	54
	8	1.0	40	4	60
	9	1.2	50	3	66

（1）三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺振動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間，目的是減小誤差．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球擺動(dòng)角度θ的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與擺動(dòng)角度θ大小無(wú)關(guān)．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是單擺的擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)周期越長(zhǎng)．

18．單位換算及填上合適的單位：
（1）小紅的身高1.65m；
（2）一張紙的厚度約80μm；
（3）半場(chǎng)足球賽時(shí)間45min；
（4）一間教室高約3.5m；
（5）6400nm=6.4×10^-5dm；　　　　　　  
（6）0.4h=24min=1440s；
（7）人的頭發(fā)直徑為0.08mm=80 μm；
（8）0.56m²=5.6×10⁵mm²=5.6×10³cm²．

17．聲音的傳播需要介質(zhì)，常分為固體、液體、氣體三類(lèi)．

16．我們把聲波的頻率在20Hz至20000Hz之間的聲音稱之為可聽(tīng)聲，頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波，頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波．

15．物理學(xué)中經(jīng)常需要對(duì)某一物理量進(jìn)行測(cè)量，這就需要有相應(yīng)的測(cè)量工具，如在日常生活中，我們用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，用秒表測(cè)時(shí)間．如圖中的刻度尺的分度值是1mm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是1.40cm．秒表的示數(shù)是157.5s．

14．如圖所示，我校初三同學(xué)正在進(jìn)行升旗儀式．我校旗桿的高度約為（　�。�

A．

4m

B．

70cm

C．

1000dm

D．

1200cm

13．小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇0～0.6A的量程，電壓表應(yīng)該選擇0～3V的量程．
（2）他連接的實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出該電路圖．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到C（填寫(xiě)“C”或“D”）端．
（4）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B和C．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．小電燈短路　　　B．小電燈的燈絲斷了    C．小電燈的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反   E．變阻器滑片放在了最小阻值處
（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如表所示的三組數(shù)據(jù)．則小電燈的額定電阻為7Ω．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2.0	2.5	2.8
電流I/A	0.30	0.36	0.38

（6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等．你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

12．小明在練習(xí)電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器使用的實(shí)驗(yàn)中，想用電流表測(cè)量通過(guò)電阻R的電流，用電壓表測(cè)量電阻R兩端的電壓，連接了如圖1所示的電路請(qǐng)指出連接電路時(shí)存在的問(wèn)題
（1）①電壓表串聯(lián)在電路中  ②電流表的正負(fù)接線柱接反了
③變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱   ④電壓表的量程太大
（2）經(jīng)同伴提醒后，小明把電路連接的正確無(wú)誤，正確測(cè)出了電流和電壓（如圖2所示）則電流為0.32A，電壓為1.6V．

11．如圖（b）甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

（1）出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（2）出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的所選的量程太大；
（3）出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的所選的量程太小．
（4）如圖（a）所示，電阻箱的讀數(shù)是8980Ω．