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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于“水”這種物質(zhì)在中國(guó)古典文學(xué)名著《老子》中有這樣的描述:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道.”水無(wú)常形,變化萬(wàn)千,如圖3所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是( 。
A.
初春,河流中冰雪消融
B.
仲夏,草葉間露珠晶瑩
C.
深秋、枝頭上掛滿白霜
D. 
寒冬,窗玻上冰花剔透

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
手在墻上形成手影
B.
放大鏡把文字放大
C.
橋在水中形成“倒影”
D.
后視鏡中的景物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列選項(xiàng)是對(duì)初中生身邊的物理量的各種估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( 。
A.初中生步行的速度約為5 m/sB.初中生正常的體溫約為38℃
C.初中生使用的手機(jī)質(zhì)量約0.5 kgD.初中物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為0.26 m

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小珍連接的部分電路如圖所示.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的電路連接完整;
(2)連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)小珍連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表、電流表均有示數(shù),但示數(shù)都不改變,原因可能是滑動(dòng)變阻器接在C、D接線柱(或接在A、B接線柱).(寫出一種可能)
(4)小珍改正后,再次接通電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)(如圖2)為2.3V,根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可計(jì)算出定值電阻的阻值為11.5Ω.
(5)若把步驟(4)中測(cè)量的阻值作為最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?理由是什么?不合適;沒(méi)有多次測(cè)量取平均值以減小誤差
(6)小珍將上述實(shí)驗(yàn)中的定值電阻進(jìn)行更換,用相同的方法再次測(cè)定新電阻的阻值,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖所示的I-U圖象,分析圖象可知Ra<Rb(選填“>”“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量于什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,甲、乙兩透明容器中封有一定量的空氣,U形管中液面高度的變化反映空氣溫度的變化,兩個(gè)容器中都有一段電阻絲.
①將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒有可能漏氣;
②故障排除后,重新通電一段時(shí)間,乙中的電阻產(chǎn)生的熱量較多(選填“甲”或“乙”);
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電流、通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,(滑輪組部分繞繩未畫出),人用力向上拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10s,使重為1000N的貨物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機(jī)械效率為80%.
(1)畫出滑輪組的剩余繞線.
(2)人做了多少有用功?
(3)人的拉力所做的總功多大?
(4)人的拉力的功率多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖是某牌子的電暖爐和它的部分參數(shù),該電暖爐有兩個(gè)開(kāi)關(guān)(鍵1和鍵2),當(dāng)按下其中一各鍵時(shí),只有一支發(fā)熱管工作,功率為440W;當(dāng)同時(shí)按下兩個(gè)鍵時(shí),兩支發(fā)熱管同時(shí)工作,功率為880W.

型號(hào)※※
額定電壓/頻率220V/50Hz
額定功率440W/880W
(1)該電暖爐的兩支發(fā)熱管的應(yīng)該是并(選填“串”或“并”)聯(lián)的,請(qǐng)按要求在圖2的虛線框中畫出電暖爐工作時(shí)的簡(jiǎn)化電路圖,發(fā)熱管用電阻符號(hào)“”表示電源可用符號(hào)“”表示.
(2)當(dāng)只按下一個(gè)鍵,電暖爐正常工作時(shí),求:
①通過(guò)電暖爐的電流;     
②電暖爐的電阻.
(3)當(dāng)同時(shí)按下兩個(gè)鍵時(shí),電暖爐正常工作1h消耗多少電能?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“探究并聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),燈都正常發(fā)光,且L1比L2亮,則A1示數(shù)大于A2示數(shù),V1示數(shù)等于V2示數(shù)(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.晴朗干燥的冬天,用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),這是摩擦起電現(xiàn)象;將這把帶電的梳子靠近帶正電的輕質(zhì)小球,相互作用的情況如圖17所示,由此可以判斷梳子帶負(fù)電(選填“正”或“負(fù)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)小劉家的電能表10月尾的示數(shù)為8433.5kW•h,11月尾的示數(shù)如圖所示,若每度電的電費(fèi)為0.7元,他家11月要交電費(fèi)140元.
(2)從表盤信息可知,小劉家用電器工作時(shí)的總功率不能超過(guò)2200W.
(3)把一只“220V 24W”的節(jié)能燈和一個(gè)“220V 484W”的電爐分別單獨(dú)接在家庭電路中,電爐(選填“節(jié)能燈”或“電爐”)單獨(dú)接入電路時(shí),電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)較快.
(4)小劉利用電能表測(cè)某一家用電器的電功率.當(dāng)電路中只有這一用電器正常工作1h,電能表顯示電能消耗了約1.2kW•h.這個(gè)用電器最可能是D.
A.家用冰箱              B.普通白熾燈                 C.液晶電視機(jī)               D.掛壁式空調(diào)機(jī).

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同步練習(xí)冊(cè)答案