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科目： 來源： 題型：實驗探究題

11．用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：
（1）有甲、乙、丙三支溫度計，其測量范圍分別是：甲0～100℃；乙-30～55℃；丙35～42℃，應選用甲溫度計最適合．
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使物質均勻受熱，而且萘溫度上升速度較慢（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（3）實驗裝置中缺少器材是秒表，其作用是使物質記錄時間．
（4）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是液化（填物態(tài)變化名稱）．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．平面鏡上放一只鉛筆，要使鉛筆的像和鉛筆垂直，鉛筆就和鏡面成45度角．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，速度計讀數為30km/h； 停表示數為65s．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）為了保障實驗效果，應該選擇薄玻璃板（選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）．
（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（3）移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像（選填實或“虛）．
（4）如果蠟燭B始終不能和蠟燭A的像完全重合，是由于玻璃板沒有與平面垂直放置．
（5）移動蠟燭A進行多次實驗，目的是使實驗結論具有普遍性．
（6）為探究物與像的位置關系，分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．分析表中數據，可以得到結論：像與物到鏡面的距離相等．
序號123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00

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科目： 來源： 題型：填空題

7．“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產生，又沒有阻止聲音的傳播．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的響度．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．凸透鏡成像實驗中，移動物體到某位置時，能在光屏上成清晰縮小的像，則下列能成立的是（　�。�
①如果將物體靠近凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必須靠近凸透鏡；
②如果所成的像在光屏的左上方，應將光屏向右下方移動；
③換用焦距較小的凸透鏡后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須靠近凸透鏡；
④保持物體和光屏位置不變，移動凸透鏡，一定可以在光屏上的到另一個清晰的像．
A．①③B．②④C．②③D．③④

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．自然界有許多奧妙的聲音，下列關于聲現象的說法中，正確的是（　�。�
A．聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
B．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量
C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調高
D．房間的窗戶安裝雙層玻璃是傳播過程中減弱噪聲

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列關于刻度尺的使用或讀數正確的是（　�。�
A．
該木塊的長度是2.00cm		B．
         用刻度尺測量木塊的長度
C．
該木塊的長度是2.0cm		D．
             視線與尺面的位置

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．同學們你喜歡物理嗎？小明的媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰，聽一聽，用這種聽的方式來選碗是利用什么物理知識？（　　）
A．聲學知識B．光學知識C．電學知識D．力學知識

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．社會離不開實踐，生活離不開估測．以下估測中最接近實際的是（　�。�
A．教室里課桌的高度約為75dm
B．中學生的平均身高大約是155cm
C．脈搏跳動一次時間約為2s
D．課桌上的橡皮掉到地上的時間約為10s

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同步練習冊答案