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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整):
探究光的反射定律:
過程如圖,使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點,經平面鏡反射,沿另一方向射出,在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡.改變光束EO的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次實驗光的徑跡.
取下紙板,用量角器測量ON兩側的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
記錄表格請設計數(shù)據(jù)記錄的表格:
反射角/°入射角/°
1
2
3
問題討論如圖,讓一束光緊貼白紙板從空氣斜射入玻璃磚中,則折射光線將靠近(“靠近”或“遠離”)法線.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.運用知識解決問題:
(1)濕衣服展開掛在衣架上晾曬會很快變干,這是什么道理?
答:濕衣服展開掛在衣架上晾曬,這使衣服上水分的表面積加大,從而加快了水分的蒸發(fā),所以濕衣服很快就會變干.
(2)向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來.一個同學春游時,向著遠處的山崖大喊一聲,約1.5s后聽到回聲,那么該同學距離山崖大約是多少米?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整):
探究影響音調高低的因素:
過程如圖,把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌面.撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢.改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)聲的音調和振動的快慢有關.
問題討論若要用上述鋼尺探究什么因素影響聲音的響度,應該保持鋼尺伸出桌面的長度不變,
改變鋼尺振動的振幅,聽聲音的強弱.

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科目: 來源: 題型:多選題

12.甲、乙兩個物體運動的s-t關系圖象如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙都做勻速直線運動
B.甲、乙在運動了1.5km時第一次相遇
C.前5min內,甲的速度大于乙的速度
D.從開始運動到第二次相遇的整個過程中,甲、乙的平均速度相等

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科目: 來源: 題型:多選題

11.將200g冰化成水,則下列判斷正確的是(  )
A.冰化成水后質量不變B.冰化成水后密度變小
C.冰化成水后體積為200cm3D.將冰換成等質量的鐵,體積變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物理知識中,錯誤的是( 。
A.在燈光下玩手影游戲,這是利用光的直線傳播知識
B.石油氣液化后存儲在鋼瓶內方便使用,這是利用降低溫度的方法使氣體液化的
C.用笛子和鋼琴演奏同一首曲子,我們能分辨出它們的不同,這是因為它們的音色不同
D.房間里的暖氣片一般都安裝在窗戶下面,這是根據(jù)氣體的密度的升高而變大的現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:多選題

9.下列關于速度的說法中,正確的是(  )
A.速度是表示物體運動快慢的物理量
B.把路程與時間之比叫做速度
C.物體單位時間內通過的路程越大,速度越大
D.做勻速直線運動的物體速度隨著路程和時間的增加而增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列科學研究方法的運用實例中,正確的是( 。
A.由密度的定義得出其定義式,運用了等效法
B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線,運用了轉換法
C.根據(jù)熔化特點將固體分為晶體和非晶體,運用了分類法
D.研究真空不傳聲時,在真空鈴實驗基礎上,通過理想化推理得到結論,運用了模型法

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩物體做勻速直線運動的速度之比為3:4,運動時間比為2:1,則甲、乙兩物體通過的路程之比為(  )
A.3:2B.1:3C.4:3D.3:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是( 。
A.近視眼的矯正方法是戴由凹透鏡片做的眼鏡,這是利用凹透鏡對光有會聚作用
B.近視眼的矯正方法是戴由凸透鏡片做的眼鏡,這是利用凸透鏡對光有會聚作用
C.遠視眼的矯正方法是戴由凸透鏡片做的眼鏡,這是利用凸透鏡對光有會聚作用
D.遠視眼的矯正方法是戴由凹透鏡片做的眼鏡,這是利用凹透鏡對光有發(fā)散作用

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同步練習冊答案