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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如果聲源每分鐘振動(dòng)60次,那么它的頻率就是60Hz.某同學(xué)練聲時(shí)的發(fā)聲頻率是400Hz,他的聲帶每秒振動(dòng)400次.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示的現(xiàn)象與光的色散有關(guān)的是( 。
A.
    陽(yáng)光下的樹(shù)影
B.
         汽車(chē)倒車(chē)鏡
C.
“折斷”的鉛筆
D.
           雨后的彩虹

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水是大自然的精靈,瞬息萬(wàn)變中向我們展示了它神秘的特性.如圖所示的四個(gè)場(chǎng)景中,因?yàn)樗哪潭纬傻氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
    草葉上的露珠B.
      屋檐下的冰凌C.
    樹(shù)葉上的白霜D.
     曠野上的白霧

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖中溫度計(jì)使用正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.從波形上看,如圖哪個(gè)是噪聲的波形圖( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.一輛轎車(chē)正以30m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,發(fā)現(xiàn)情況后0.6s開(kāi)始剎車(chē),然后經(jīng)過(guò)4.4s滑行62m車(chē)停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到車(chē)停止過(guò)程中的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上,如圖所示.

(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖甲),要使入射光線(xiàn)和其反射光線(xiàn)的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明想探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?將有反射光線(xiàn)的一半紙板向后折轉(zhuǎn),觀(guān)察紙板上是否還有反射光線(xiàn)
(3)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣莍的大。ㄈ鐖D乙),實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是把反射光線(xiàn)與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
第一次200700
第二次300600
第三次500400

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖內(nèi)容是某同學(xué)填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)閱讀該實(shí)驗(yàn)報(bào)告,然后回答下列問(wèn)題:
關(guān)于“測(cè)100m短跑平均速度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(節(jié)選:步驟和方法)
a、在操場(chǎng)上測(cè)出100m的路程;
b、選兩名同學(xué)做計(jì)時(shí)員,分別站在40m、100m處;
c、選一名同學(xué)做發(fā)令員…發(fā)令員大喊:“預(yù)備-跑”,同時(shí)迅速向下?lián)]動(dòng)小紅旗表示開(kāi)始;
d、一名同學(xué)跑完全程,計(jì)時(shí)員分別記下運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)自己所站位置時(shí)的時(shí)間(如表)
S(m)t(s)
407
10015
①要在操場(chǎng)上測(cè)出100m的路程,請(qǐng)選擇最合適的測(cè)量工具D
A量程20cm分度值1mm的直尺B量程2m分度值1cm的鋼卷尺
C量程20m分度值1m的鋼卷尺D量程50m分度值1cm的皮卷尺
②跑步同學(xué)在后60m的平均速度是7.5m/s;合27km/h
③計(jì)時(shí)員應(yīng)該在看見(jiàn)發(fā)令員的旗語(yǔ)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),而不是在聽(tīng)見(jiàn)“跑”聲后才計(jì)時(shí),這是因?yàn)槁曀俦裙馑傩。?tīng)見(jiàn)聲音時(shí)才計(jì)時(shí),測(cè)量值偏。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,他不斷地用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);琴聲影響了小明的學(xué)習(xí),他關(guān)上窗戶(hù),這是在傳播過(guò)程中控制噪聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.光垂直射向鏡面時(shí),如圖所示,反射角=0°,光的傳播方向改變了180°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案