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科目: 來源: 題型:選擇題

11.3D電影具有三維立體視覺效果,拍攝時(shí),將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置,同時(shí)拍攝,制成膠片;放映時(shí),兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面,觀看者帶上特殊眼睛后,就和直接用雙眼看物體的效果一樣.關(guān)于3D電影,下列說法不正確的是( 。
A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射
B.放映時(shí),膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距
C.拍攝時(shí),兩鏡頭中間的距離約為7cm
D.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說法不正確的是( 。
A.在多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
B.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快
C.通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率
D.物體振動(dòng)的快,頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(  )
A.一個(gè)大頭針受到的重力約為5N
B.一般洗澡水的溫度約為75℃
C.一只新的普通木制鉛筆的長(zhǎng)度約是18cm
D.成年人正常步行的速度約為5m/s

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是某型號(hào)電壓力鍋的工作電路簡(jiǎn)圖.接通電源后,開關(guān)S自動(dòng)閉合,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時(shí),開關(guān)S自動(dòng)斷開,開始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰,保壓時(shí)額定功率為220W.把2.5kg初溫為25℃的水加入電壓力鍋中,將它單獨(dú)接入家庭電路,使其工作1min40s,觀察到家中標(biāo)有“220V3600imp/kW•h”字樣的電能表指示燈閃爍84次.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.則
(1)電能表是測(cè)量電路消耗電能的裝置;該電壓力鍋在保壓狀態(tài)時(shí)的額定電流為1A.
(2)加熱狀態(tài)時(shí)的實(shí)際功率.
(3)加熱多少秒后開始保壓?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.2015年12月為我!翱萍俭w育藝術(shù)月”,九年級(jí)興趣小組進(jìn)行了三項(xiàng)物理實(shí)踐,請(qǐng)根據(jù)所給的條件進(jìn)行計(jì)算.
(1)小蔣同學(xué)用打火機(jī)的電子打火器、飲料瓶和橡皮塞做了一個(gè)點(diǎn)火爆炸裝置(如圖甲),在裝置中噴入適量酒精,按動(dòng)電子打火器,瓶?jī)?nèi)酒精燃燒后產(chǎn)生的燃?xì)鈺?huì)把橡皮塞沖出去.這其中電子打火器打火時(shí),是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,橡皮塞被沖出是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)小紅同學(xué)想估測(cè)自己站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),她雙腳站立在一張方格紙上,整個(gè)腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖乙所示,已知圖中方格的邊長(zhǎng)為2cm,小紅同學(xué)的質(zhì)量為40kg,g取10N/kg,請(qǐng)估算小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)小明同學(xué)想測(cè)量自己快速上樓時(shí)克服重力做功的功率,他快速的從一樓跑到五樓,共用時(shí)21s,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3m,g取10N/kg,請(qǐng)計(jì)算小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖甲所示的調(diào)光電路.已知電源電壓不變,L標(biāo)有“6V3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.閉合開關(guān),將滑動(dòng)電阻R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù),描繪出的I-U圖線如圖乙所示.則下列說法正確的是( 。
A.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω
B.電源電壓為10V
C.滑片在滑動(dòng)過程中,燈絲電阻保持不變
D.滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最右端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率為0.36W

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖甲所示為電影院門前常見的爆米花機(jī),其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖乙所示.只閉合開關(guān)S1,開始加工爆米花,這時(shí)R1加熱,電動(dòng)機(jī)攪拌;只閉合開關(guān)S2,R2保溫.已知開關(guān)S1、S2不能同時(shí)閉合;額定電壓為220V,加工功率為240W,保溫功率為22W,其中電動(dòng)機(jī)功率為40W.【c玉米=1.2×103J/(kg•℃)】

(1)加熱過程中,主要通過熱傳遞的方式使玉米粒的內(nèi)能增加.玉米粒加熱到一定程度會(huì)爆開,此時(shí)玉米的內(nèi)能會(huì)減。
(2)R2的阻值是多少?只閉合開關(guān)S1時(shí),通過R1的電流是多少?
(3)將100g、初溫為20℃的玉米加熱到300℃,玉米吸收多少熱量?該爆米花機(jī)至少需要工作多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖是我校初三物理興趣小組設(shè)計(jì)的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個(gè)方案,其中電阻R1、R2、R3、R4均為發(fā)熱電阻.

(1)電阻R1、R2、R3、R4是利用電流熱效應(yīng)原理來來工作的.甲方案中,開關(guān)S、S1均閉合,電熱器處于高溫檔;乙方案中,開關(guān)S、S1均閉合,電熱器處于高溫檔.
(2)聰明的小明意識(shí)到:將圖乙稍加改進(jìn),可以設(shè)計(jì)成高中低三檔位的電熱器,如圖丙所示,其中R4=2R3.在安全情況下,用三檔分別給同一容器中質(zhì)量相同的水加熱(水均未沸騰).求:
①R3的阻值是多少?
②利用高溫檔使水溫升高1℃,需要消耗多少電能?
③通過計(jì)算分析比較用高溫檔還是低溫檔更節(jié)能?
電熱器檔位額定電壓額定功率水升高的溫度加熱時(shí)間
高溫220V300W10℃6min
中溫8℃8min
低溫100W4℃9min

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).

(1)為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)研究小組(一)提出了如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量(g)下落高度(m)下落時(shí)間(s)
1鐵球50101.43
2鋁球50101.43
3銅球50101.43
4鋁球50151.75
5銅球50202.02
6鐵球50101.43
①通過比較序號(hào)為1、2和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較序號(hào)為2和4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān).
(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等,原因是:空氣阻力對(duì)紙團(tuán)的影響較大,不能忽略.
(3)圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象;則圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中,正確的圖象是C.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).
猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是94℃.乙圖中晶體a的熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間ta=7.5min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的質(zhì)量相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間tb
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則說明猜想一是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn),無論加熱時(shí)間多久,溫度計(jì)的示數(shù)都不會(huì)超過100℃,主要的原因是:水沸騰過程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱.

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