16．如圖所示，嫦娥三號帶著“玉兔號”月球車，實(shí)施軟著陸的過程中，利用著陸器下方的發(fā)動機(jī)高速度噴出高溫燃?xì)�，產(chǎn)生向上的推力，減小著陸器的下降速度．向下高速度噴出高溫燃?xì)�，獲得向上的推力，表明力的作用是相互的；推力的施力物體是空氣．

15．將一只蘋果掛在彈簧測力計(jì)（調(diào)好）的秤鉤上，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4.9N，則蘋果受到的重力是4.9N，質(zhì)量是0.49kg（g取10N/kg）．

14．如圖所示，彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，手拉彈簧測力計(jì)所用的力是1.4N．

13．科學(xué)家研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，常應(yīng)用建立模型的方法；質(zhì)子、電子和原子中，尺度最小的是電子；銀河系的直徑大約為8萬光年，光年是長度單位．

12．水平桌面上放著一個(gè)物體，用5N的水平力推物體，物體沒有被推動，物體受到的摩擦力等于5N（選填“大于”、“等于”或“小于”）；用10N的水平力推物體，物體做勻速直線運(yùn)動；用15N的水平力推物體，物體受到的摩擦力小于15N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

11．如圖所示，手壓氣球，氣球發(fā)生形變．氣球由于形變而產(chǎn)生的力是（　�。�

	A．	手對氣球的壓力		B．	氣球?qū)κ值闹С至?/td>
	C．	氣球受到的重力		D．	桌面對氣球的支持力

10．用塑料制造的筆桿或文具盒等學(xué)習(xí)用品琳瑯滿目、花樣繁多，是利用塑料具有較好的（　�。�

A．

絕緣性

B．

可塑性

C．

透明性

D．

耐磨性

9．某班同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，小明那組得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物重（N）	物體上升高度（m）	拉力（N）	繩自由端移動距離（m）	機(jī)械效率（%）
1	1	0.1	0.6	0.2	83.3
2	1	0.1	0.4	0.4	62.5
3	2	0.1	0.65	0.4	76.9
4	1	0.2	0.6	0.4	83.3

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無（選填“有”或“無”）關(guān)．
（2）在測拉力時(shí)，某同學(xué)使測力計(jì)緩慢加速直線運(yùn)動，該同學(xué)測得的機(jī)械效率與正確操作相比偏 �。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油，是為了增大它的機(jī)械效率（選填“增大”、或“減小”）

8．如圖，水平地面上盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、體積為10³cm³的正方體物塊B，通過一根10cm的細(xì)線與容器底部相連，此時(shí)水面距容器底30cm．下列說法正確的是（ρ_水=1.0×10³kg/m³）（　�。�

	A．	容器底部受到水的壓強(qiáng)為3×105Pa
	B．	物塊B受到水向上和向下壓力差是10 N
	C．	剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)不變
	D．	剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓力變小

7．如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的機(jī)械能減�。�（選填“增大”、“減小”或“不變”）